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学了哲学搞实验 泡桐低干变高干 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1971-09-23
第2版()
专栏:

学了哲学搞实验 泡桐低干变高干
河南省鄢陵县张桥公社张南大队回乡知识青年 孙同庆
我是西华县林业学校毕业生。遵照伟大领袖毛主席关于“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”的教导,一九六七年我回乡参加农业生产。贫下中农对我非常关怀,说我是学林业的,把我安排在苹果园里。
前几年,我县栽了很多泡桐,光我们一个生产队就在村边、路旁、粮桐间作地里,栽了二千多株。由于我县林业发展迅速,当时树苗供不应求,两米多高的幼苗,就出圃造林了。泡桐有假二杈分枝的特点,虽然长得旺盛,但是有主干太低的缺点。这不仅降低了木材的使用价值,而且在粮桐间作地里枝梢碰撞拖拉机,影响机耕。为了解决主干太低的问题,我和果园里的同志一起,认真学习毛主席的哲学著作,反复进行科学实验,终于把“低干”泡桐树变成了“高干”。现在,我们生产队的几千株泡桐,百分之九十以上都接上了“新干”,上下通直,成了可以作梁、檩的高干树。今年,国家建仓库需用木材,我们贡献出一百多棵,增加了集体收入,扩大了再生产。这些都是我们用毛主席的光辉哲学思想指挥战斗的可喜成果。
记得回乡不久,不少贫下中农问我:“你是林业学校毕业的,咱们这儿这么多低干泡桐树,你能不能想个法子,叫它长高些呀?”贫下中农的迫切愿望,象千斤重担放在我的肩上。此后,我经常到粮桐间作地里仔细观察,看到低干泡桐,就觉得心里发急,恨不得一下子让它长高。一天晚上,我学习毛主席关于“人们为着要在自然界里得到自由,就要用自然科学来了解自然,克服自然和改造自然,从自然里得到自由”的教导,受到很大教育。联想苹果树缺枝,用“目伤”的方法能使它生芽长枝;苹果树中央主干弱了,采用疏枝、截头的措施,能使它很快向上健壮生长,我就问自己:这些作法对泡桐树适用不适用?带着这个问题,我又学习了毛主席关于“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败”的教导,反复思考自己的这些想法,是否合于客观外界的规律性。
第二天天刚亮,我就跑到粮桐间作地里,一棵挨着一棵认真进行观察。看得多了,我就发现泡桐树有明显芽眼,凡是向上自发长干的,大都是上边枝较平,枝头被折断,或者芽附近有碰伤,等等。这些现象,和苹果树培养枝、干的道理基本一样。我把观察到的情况和自己的想法,向果园里的同志作了汇报,多数同志认为符合实际,可以先搞试验。但也有个别同志抱怀疑态度,他们说:“泡桐‘接干’以前也没听说过,书本上也没有见过,现在这样干行吗?”针对这种思想,我和同志们一起,学习了毛主席关于“中国应当对于人类有较大的贡献”的教导。毛主席的话,使我们树立了无产阶级的雄心壮志,给我们增添了无穷无尽的力量。社员孙林海说:“路是人走出来的。泡桐‘接干’过去没听说过,书本上没有见过,我们就不会把这件事情做好,给书本写上新的一页吗!”
“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。”遵照毛主席的教导,我们从一九六八年三月中旬开始,就对泡桐进行“接干”试验,采用了目伤、前堵、后截三个措施。要点如下:目伤,就是在树上部先选定与主干通直的芽眼,从芽上边二厘米处,用刀横割,割伤到木质部,宽度占枝条的三分之一;前堵,就是对目伤芽枝的延长枝,截回到后边分枝处;后截,凡是直立生长的枝条,一律从基部截掉。这次试验做过不久,有的人就说:“干接成接不成先不说,可树是已经被砍毁了。”少数人的讽刺话,只能增长我们对泡桐树加强管理的革命干劲,丝毫动摇不了我们搞科学实验的决心。经过精心管理,树发芽了,目伤枝长出来了。到冬季,泡桐“接干”枝百分之九十以上达到了预期的结果,长出的新干高达四米左右。泡桐“接干”试验搞出成绩了,贫下中农和社员们都很高兴。我们搞试验的同志有了更加坚定的信心。思想保守的人也受到了教育,他们见了我就说:“明年泡桐树‘接干’咱们可得大干啊!”
前进的道路是不平坦的,旧的矛盾解决了,又出现新的矛盾。泡桐树“接干”以后,存在着下粗上细的缺陷(下边原来的干粗,上边新接的干细)。这个矛盾原来不突出,现在突出了,上升为主要矛盾。学习了毛主席关于“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”的教导,我们运用苹果树疏枝、摘心的办法,对泡桐树逐年合理地疏除轮生枝、掐脖枝,加快了新“接干”的粗度生长。另外,根据泡桐树定向培育的要求,我们对当年新接出的干,准备培养做檩材的,就到它连同原主干长到一丈二尺时,摘去顶心;准备培养做梁材的,长到一丈六尺高,摘去顶心。这样就能使它发生分枝,不再向上长高。经过“实践、认识、再实践、再认识”的反复实验,我们终于使“低干”泡桐树变成了“高干”。这一实验的成功,为培养高干泡桐树提供了科学依据,解决了泡桐生产中的一个重要问题。现在,这种方法已在我县推广采用。
实践使我深深体会到:毛主席的光辉哲学思想,是我们进行科学实验的指路明灯。只有学好用好毛主席的哲学著作,我们才能坚持坚定正确的政治方向,贯彻执行毛主席的革命路线,才能相信和依靠群众,虚心接受贫下中农的再教育,才能把革命热忱和科学态度结合起来,在科学实验中作出贡献。(附图片)
在河南省郏县广阔天地大有作为人民公社插队落户的知识青年,大力开展科学实验,积极为贫下中农服务。这是当“赤脚医生”的知识青年和老农一起,研究中草药的生长情况。本报通讯员摄
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