为农村培养更多的人材 [复制链接]

第3版()
专栏：

为农村培养更多的人材
陕西省永寿县五七学校，在贫下中农管理下，从农村三大革命运动实际需要出发，实行开门办学，发扬理论联系实际的学风，多、快、好、省地为农村培养了一批政治思想好、深受贫下中农欢迎的科学技术人材和教师。
这个学校办起来不久，就遵照毛主席关于“一切真知都是从直接经验发源的”的伟大教导，把教师和学生分成几个教育革命小组，到三大革命运动第一线去，作社会调查。他们跑遍了六个公社的九十多个大队，先后作了三次社会调查。从调查中了解到：随着农村社会主义革命和建设的飞跃发展，许多社队要办工业，实现农业机械化，开展科学种田，实行合作医疗制度，发展教育事业，因而需要更多的科学技术人员、赤脚医生和教师。
于是，校革委会就从农村三大革命运动的需要出发，反复征求了贫下中农的意见，设置了工、农、医、师资四个科和机井、兽医、财会等各种短期训练班。
五七学校遵照毛主席光辉的《五·七指示》，办起了工厂、农场，实行厂校挂钩，校队挂钩，到三大革命运动第一线上课，把小课堂和大课堂结合起来。去春在防治农作物病虫害时，就把学员带到小麦病虫害最严重的仪井公社的五个大队去进行现场教学，结合具体防病灭虫的斗争实践，使学员增长了知识，学会了技术，同时又支援了农业生产。夏收期间，又和拖拉机站挂钩，让学员实践拖拉机的驾驶和保养技术。两个月内，二十七名学员在十八台拖拉机上工作，给生产队耕地六万七千多亩。医科师生组成医疗小分队，先后三次到全县十四个公社去实习。在实习和巡回医疗的过程中，接受了贫下中农的再教育，治疗病人四千人次，收集了单方、验方，受到了贫下中农的好评。
由于实行了课堂教学和现场教学相结合的教学方法，使教学效果直接受到实践的检验。学习不仅为了认识世界，而且能够“拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界”。就这样，很快为农村培养了一批急需的技术人材。去年夏天，工科的一名学员结业回队后，在抗旱紧张的时刻，电动机坏了，他就连夜修理，解决了抗旱的急需。贫下中农满意地说：“现在我们有了自己的技术员，比以前方便多咧！”
陕西永寿县革委会