继承老区办学革命传统 加强对学校教育的领导 陕西吴旗县普及小学教育 [复制链接]

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专栏：

继承老区办学革命传统 加强对学校教育的领导
陕西吴旗县普及小学教育
新华社西安十八日电　陕西省吴旗县各级党组织和革委会继承老区办学的革命传统，加强对学校教育的领导，发动广大贫下中农狠抓普及教育工作，使全县贫下中农子女入学率达到百分之九十六，普及了小学教育。
吴旗县是革命老根据地。全国解放前，吴旗县的人民群众在党的领导下，自力更生，勤俭办学，民校、夜校、识字组到处都是，大大地普及了农民业余文化教育。全国解放后，由于叛徒、内奸、工贼刘少奇推行反革命修正主义教育路线，借口所谓“正规化”，订出许多条条框框限制群众办学，使不少贫下中农子女不能上学。无产阶级文化大革命中，县革命委员会认真学习了毛主席有关教育革命的一系列教导，总结了本县在发展教育事业上两条路线斗争的历史，提高了执行毛主席无产阶级教育路线的自觉性。他们在县、社、队分别成立了教育革命领导小组。县委负责普及教育工作的一位主要负责同志，自去年以来曾先后到过六十多个学校，了解情况，及时帮助解决问题。全县共派出一百七十多个毛泽东思想宣传队，到基层去宣传毛主席关于教育革命的教导，帮助群众办学。在县委主要领导同志带动下，各级领导也带头发动群众搞好普及教育工作。吴仓堡公社党委去年组织了毛泽东思想宣传队，深入各队宣传毛主席的教育思想，推动全公社掀起了一个群众办学的高潮，全社短期内在原有二十六所学校的基础上，又增办了三十一所，普及了小学教育。新寨公社齐湾子大队的贫下中农，自己动手修窑十孔，把原来的一所五年制学校扩大为七年制，学生由六十名左右，增加到一百五十多名。
吴旗县根据当地地广人稀、居住分散、沟壑纵横、交通不便等特点，发扬老区人民因地制宜办学的光荣传统，采取了如下几种形式办学，大大方便了贫下中农子女就近上学。
一、合理安排，调整学校布点，发动群众办学，提高儿童入学率。去年以来，在二百二十多个山沟生产队设立了小学，吸收年龄小、走读不便的孩子就近上学。在群众居住比较集中的地方，将一百五十八所初小扩充成五年一贯制小学，在基础较好的十九所小学附设了初中班，在一所初中附设了高中班。
二、实行一校多点，扩大教育网。以全日制学校为中心，在一些偏僻山庄设立教学点、识字班，由学校教师巡回教学，有的由高年级学生回村上门帮助低年级学生学习。这样，就使一些因各种原因不能上学的儿童也能有机会学习。
三、采取半日制、间日制和早午班等形式进行教学。由于办学形式灵活多样，使有各种困难的儿童都可以得到上学的机会。
吴旗县在普及教育中，还自力更生，解决师资问题。他们根据山区教师缺乏的情况，在改造原有教师的基础上，采取由群众推荐，经领导机关批准的办法，从工农群众中先后选拔了三百二十多名积极分子、复员转业军人、知识青年，充实了教师队伍。同时，还建立了一百四十八个贫下中农讲师团，让老贫农、老红军战士、民兵干部、基层干部上台讲课。