切实加强对县以上干部学习的领导 [复制链接]

第1版()
专栏：

切实加强对县以上干部学习的领导
中共红河哈尼族彝族自治州委员会努力提高县以上干部认真学习马列主义、毛泽东思想的自觉性，不断把学习引向深入
新华社昆明四日电　中共云南省红河哈尼族彝族自治州委员会在学习马列主义、毛泽东思想的群众运动中，切实加强对县以上干部学习的领导，努力提高他们认真读书的自觉性，不断把学习引向深入，有力地促进了县以上领导班子的思想革命化和全区革命、生产的蓬勃发展。
党的九届二中全会以后，红河哈尼族彝族自治州县以上领导干部掀起了看书学习，读马、列的书，读毛主席的书的热潮。但是，学习了一段之后，有些干部因为在学习中碰到一些困难，就产生了畏难情绪，那种认为“有经验，不用学；任务重，无法学；文化低，学不了”的思想又冒了出来，因此出现了学习时热时冷、时紧时松的现象。
中共红河州委分析研究了这种情况，认为根本原因还是对读书学习的重要性缺乏认识。只有使大家深刻理解读书学习的意义，不断提高学习的自觉性，才能使学习深入持久。为此，州委通过批修整风学习班，组织县以上领导干部学习党内两条路线斗争史，同时联系现实的阶级斗争和两条路线斗争，引导大家总结自己在实践中的正反两个方面的经验，使大家领会认真看书学习，弄通马列主义、毛泽东思想的重要性。许多领导干部从历史的经验和自己的切身感受中，深刻认识到：朴素的阶级感情不能代替路线斗争觉悟，个人的工作经验不能代替理论。只有认真看书学习，不断提高理论水平，才能识别真假马克思主义，才能分清什么是正确路线，什么是错误路线，才能带领群众沿着毛主席的革命路线前进。随着认识的提高，县以上领导干部学习的自觉性大大增强。他们在读书中排除万难，苦学深钻。许多干部做到了时间紧挤不掉，困难大不退却，任务重不放松，有成绩不自满，刻苦学习，坚持不懈，取得了较好的效果。
伟大领袖毛主席教导我们：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”中共红河州委认识到：要使干部学好马列主义、毛泽东思想，就要帮助干部端正学风，做到理论联系实际，学出成效。他们根据学习中容易出现的问题，提出：读书要和调查研究结合起来，既反对脱离实际的关门读书，也反对不用马列主义、毛泽东思想指导的盲目实践；当大家在理论和实践的结合上取得一些成效的时候，强调要在“实践、认识、再实践、再认识”的过程中不断加深对马列主义、毛泽东思想的理解，不断深化认识，反对骄傲自满；当大家在读书中只着眼于指导工作时，强调把改造客观世界和改造主观世界紧密地结合起来，反对忽视自我改造的倾向。红河州委提倡的这些做法，在县以上领导干部中贯彻以后，使理论联系实际的革命学风不断得到发扬。今年年初，金平县委书记唐诗模在考虑怎样把农业学大寨的群众运动向前推进一步时，开始感到心中无数。怎么办呢？他反复学习毛主席的光辉著作《实践论》，三下红光生产队，虚心向群众学习，认真作调查研究，总结了这个队坚持用毛泽东思想教育群众，开展思想和政治路线方面的教育，用革命统帅生产的经验，取得了领导深入开展农业学大寨运动的主动权。
随着学习运动的不断发展，县以上干部的学习出现了不平衡状况。如何使看书学习普遍提高一步呢？中共红河州委遵照毛主席关于“要认真总结经验”的教导，对县以上干部学习进行了普遍调查，认真总结和推广了学得好的经验，带动和促进学得差的单位。中共建水县委常委金桂仙，今年二十一岁，只上过两年小学，身体又不好，开始读书时由于文化低遇到很大困难。但是她说：“山再高，在脚下；浪再大，在船下；困难再大，有革命的决心就不怕！”几年来，她以顽强的革命毅力，边查字典，边学习，坚持读马、列的书，坚持读毛主席的书，写了二十万字的读书笔记。读书中，她坚持理论联系实际，在三大革命运动中努力改造世界观，取得了显著成绩。红河州委把金桂仙的读书体会加了批示，转发到各县，号召全州特别是县以上干部向她学习。这个典型经验推广后，广大干部受到深刻教育，大家以金桂仙为榜样，认真读书，收到了很好的效果。
在红河州委培养和树立典型的推动下，许多县的领导班子也总结和推广了本县的先进典型，推动了全县的学习。这样，从州到县，从县又到公社和大队，互相促进，学习一段，总结一次，使全州联系实际学习马列主义、毛泽东思想的群众运动得到了进一步发展。