提倡“认真”二字——反对一种所谓走“捷径”的坏学风 [复制链接]

第2版()
专栏：思想评论

提倡“认真”二字
——反对一种所谓走“捷径”的坏学风
（本文由上海机床厂、红色线厂、上海无线电二十六厂、上海重型机器厂几位工人业余作者讨论写成）
毛主席指出：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”学习马克思主义，必须提倡“认真”二字。“认真看书学习，弄通马克思主义”，一年多来的经验证明：“认真”是“弄通”的基本条件。
有些同志也想学通马克思主义，但不那么注意讲认真。他们在学习中存有侥幸心理，总想找一个现成的灵丹妙药，可以不下苦功，不用气力地“一通百通”了。他们对马、列的书和毛主席的书不去刻苦钻研，对党中央的政策文件不去反复学习，却把“小道消息”当作学习的“捷径”。他们把从什么人那里弄来的“辅导报告”、“内部讲话”一类的东西，当作宝贝，竞相传抄，甚至非法翻印，结果常常是把假的当成真的，谬误百出，受骗上当，传播谣言，害人害己。这是刘少奇一类骗子所鼓吹的走“捷径”的流毒没有肃清的表现。提倡“认真”二字，就必须反对这种搞“小道”、走“捷径”的坏学风。
马克思曾经指出：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望到达光辉的顶点。”（《资本论》法文本的序和跋）列宁也说过：“谁怕用功夫，谁就无法找到真理。”（《几个争论问题》）毛主席教导我们：“知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。”（《实践论》）真正要学通马克思主义，除了以诚实的态度，坚持刻苦认真看书学习，联系实际开动思想机器，努力改造世界观以外，任何“小道”、“捷径”，都决计无效的。学习上每前进一步，都是通过艰苦努力得来的。无产阶级正是在长期的革命实践中，才逐步掌握了马克思主义，理解了资本主义社会的本质，理解了无产阶级的历史任务，从“自在的阶级”变为“自为的阶级”。所谓看书学习要走“捷径”、搞“小道”，是刘少奇一类骗子为背叛和歪曲马克思主义而散布的“神秘论”。这是一种提倡虚伪和投机的坏学风，这种做法和说法本身就完全是反马克思主义的。
我们讲认真，就要学习马、列和毛主席的原著。马克思主义的理论、路线、方针、政策都精确地深刻地写在马、列的书和毛主席的书中。恩格斯曾经对当时的德国青年说：“我请您根据原著来研究这个理论，而不要根据第二手的材料来进行研究——这的确要容易得多。”（《致约·布洛赫》）可见老老实实地学习原著是唯一可靠的学习方法。不钻研原著，你怎么会知道无产阶级革命导师所阐明的革命原理呢？怎么能够学到马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛主席观察问题、分析问题和解决问题的立场、观点、方法呢？对于这一点，我们许多同志都是有切身体会的：如果不认真学习原著，就容易受骗上当。自从马克思主义产生以来，机会主义头子都有一个共同的手法，就是用马、列的词句装璜门面，歪曲马、列著作的原意，阉割马列主义的革命精神。比如，伯恩施坦、考茨基就是以“正统”的马克思主义者自居，妄图垄断马克思主义的解释权，欺骗没有认真读过马、列著作的人。刘少奇一类骗子也是惯于玩弄这一手的，经常把马克思主义的词句作为他们完全背弃马克思主义的挡箭牌，来贩卖机会主义的货色。你不读原著，不看真的，怎么能辨别假的？到时候人家断章取义地弄一段来唬唬你，你就识别不出来。工人们说：“我们要做到大风大浪不迷航，花言巧语不上当，就得认真看书学习。”
我们讲认真，贵在坚持。要学懂原著，对于我们一些文化水平、理论水平较低，工作又比较忙的同志来说，是会碰到一些困难的。但是，我们不应当知难而退，学学停停，浅尝辄止。革命的科学一定要经过艰苦的努力才能真正掌握。那些名词、概念、人名、地名、历史背景等等，只要自己亲口问一问，动手查一查，就可以搞清楚。当然，在钻研原著的时候，也可以读一点必要的参考资料，但主要不是靠这个。如果你完全依赖那些东西，看来是省力了，结果反而不容易学到原著的精神，会走弯路。文化水平不高，是一个困难，但只要努力，加以坚持，它就可以转化为有利条件。因为困难可以促使你比别人更加努力嘛！毛主席说过：“那些不识字的工人常常能够很好地掌握马克思主义”。（《反对本本主义》）这是因为无产阶级的革命实践需要马克思主义的指导，工人们从自己的革命实践中认识了马克思主义的正确和必需，而一切脱离革命实践的人是不可能真正掌握马克思主义的。“卑贱者最聪明！高贵者最愚蠢”，在历史上，由于阶级立场的不同，一些文化高的往往愚蠢，文化低的劳动人民反而聪明一些，也就是这个道理。至于工作忙，愈是忙就愈是需要我们努力去学习，只有这样，才能使自己的工作真正忙在点子上，而不致成为一个忙忙碌碌的盲目的事务主义者。时间总还是挤得出来的，问题在于肯不肯下决心去挤。这一年多来，不少同志的实践都证明：只要坚持下去，入门既不难，深造也是办得到的。
我们讲认真，就要注重应用，坚持理论和实际的统一，反对华而不实和理论脱离实际。毛主席教导我们：“我们的斗争需要马克思主义。”（《反对本本主义》）学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想不是为着好看，也不是因为它有什么神秘，只是因为它是能够指导我们实践的革命真理。我们要努力去弄通，弄通的目的全在于应用。广大革命干部和工农兵群众也正是这样做的。他们把学习马、列的书和毛主席的书紧密地结合起来，把学习马克思主义和批判修正主义结合起来，把学习两条路线斗争的历史经验和现实斗争紧密地结合起来，逐步提高自己的辩证唯物主义的理论水平。毛主席教导我们：“马克思列宁主义是科学，科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。”（《改造我们的学习》）所以“调皮”不得，是因为我们是否真正学得了一点东西，必定要在实践中经受检验。我们看书学习应当是“有实事求是之意，无哗众取宠之心”。那种抱着“猎奇”的心理，以为“小道”“奇货可居”，可以“赶头班车”，是一种必须反对的坏学风。沾染了这种歪风邪气的人，往往是手里“小道”一大堆，嘴上也能来一套，但是，要识别真假马克思主义就不行了，要批判资产阶级就不行了，要真正解决一个两个革命实践中的问题就不行了，甚至把毒草当成香花，试问，你那个“小道”还能派什么用场呢？
毛主席指出：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”（《实践论》）按照辩证唯物论的观点，学习本身就有一个由低级到高级的发展规律，即由浅入深，由知之不多到知之较多，经过多次反复，才能逐步深化的过程。这是需要我们花力气，反复学习、反复实践才能实现的。对于马、列和毛主席的书就是要经常读，反复读，百读不厌，才能帮助我们结合不断发展的革命实践，加深对马克思主义的理解。毛主席说：“不用气力就会滑到唯心论和形而上学方面去”。所谓走“捷径”，就是希望不用或者少用气力，一次就完成全部的认识运动，否认了认识运动在实践中的深化过程。这是十足的唯心论的先验论，是完全违反辩证唯物论的认识论的。以“小道消息”灵通为荣的人，总是喜欢赶时髦，炫耀自己“见多识广”，如何“博学”而又有“新鲜”的见解，爱图虚名，不务实学，他们是经不起风吹浪打的。你能相信那些“小道”吗？那里面有的是七折八扣，早已走了样了，有的根本是旁门左道，你信了它，替它到处传播，并且用来指导工作，那就非碰钉子不可。毛主席早就指出：“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的，那更是卑劣的念头，不待说的了。”（《反对党八股》）我们提倡“认真”二字，就是要培养严肃的战斗的科学态度，更好地为执行毛主席的革命路线而战斗。
凡是“小道”盛行的那个地方或单位，总和那个地方或单位的领导的学风相联系着的。提倡一种什么样的学风，不是一个小问题，而是一个大问题。历史经验告诉我们：学风问题总是同一定的阶级利益，一定的政治路线联系在一起的。什么样的阶级，提倡什么样的学风；什么样的政治路线，引出什么样的学风。毛主席强调指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”（《整顿党的作风》）我们唯有端正学风，贯彻落实毛主席关于“认真看书学习，弄通马克思主义”的指示，才能自觉地执行毛主席的革命路线。
刘少奇一类骗子对广大革命干部和工农兵群众认真学习和弄通马克思主义怕得要死。他们总是不断地用各种阴谋，包括散布地主资产阶级的坏学风，来破坏和干扰学习马克思主义的运动。他们一方面用“捷径”这种骗人的鬼话，阻挠我们去认真读马、列的书；另一方面又通过“小道”，把他们的黑指示、黑报告偷偷塞过来，强行推销。可见他们所鼓吹的“捷径”，所散布的“小道”，实际上不过是推行机会主义路线，妄图颠覆无产阶级专政的“捷径”和“小道”罢了。因此，我们就一定要堵死这一条通向资本主义的“捷径”和“小道”，坚持马克思主义的正道，更加认真刻苦地看书学习，努力弄通马克思主义、列宁主义、毛泽东思想。
（原载《红旗》杂志一九七二年第二期）