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上海市卢湾区领导成员认真学习马克思主义的立场、观点和方法 刻苦攻读原著 领会精神实质 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1972-07-10
第1版()
专栏:

上海市卢湾区领导成员认真学习马克思主义的立场、观点和方法
刻苦攻读原著 领会精神实质
据新华社上海一九七二年七月九日电 中共上海市卢湾区委和区革委会领导成员,遵照毛主席关于“不但应当了解马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们研究广泛的真实生活和革命经验所得出的关于一般规律的结论,而且应当学习他们观察问题和解决问题的立场和方法”的教导,在看书学习中,坚持理论联系实际的学风,努力学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决当前革命斗争中的实际问题,从而加深了对毛主席革命路线的理论基础的理解,提高了执行毛主席革命路线和党的各项方针政策的自觉性。
党的九届二中全会以来,中共卢湾区委和区革委会领导成员坚持学习马列著作和毛主席著作。开始时,有的同志认为,马列著作难学难懂,希望找个“抄近路”、“捞现成”的读书“捷径”。针对这些思想,他们反复学习毛主席关于看书学习的一系列指示,批判刘少奇一类骗子鼓吹的资产阶级实用主义、形式主义的所谓学习“方针”。大家在读原著上下苦功,反对“走捷径”。在学习过程中,他们克服各种困难,坚持多读、多想、多问、多写,一章一节地领会,一个一个问题地钻研。遇到个人弄不通的问题,就集体讨论,共同突破。这个区委的领导成员结合学习毛主席著作,已经集体通读了《共产党宣言》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》、《国家与革命》、《反杜林论》、《唯物主义和经验批判主义》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等马列著作,取得了显著的成效。
中共卢湾区委在看书学习中,为了学好马克思主义的立场、观点和方法,把学习革命导师的光辉理论和学习革命导师的光辉实践紧密结合起来,每学一部马列著作时,不但学习革命导师研究广泛的现实生活和革命经验所得出的一般结论,而且认真钻研这些结论是怎样产生的,学习革命导师是怎样运用马克思主义的立场、观点、方法来分析客观现实,作出这些正确结论的。比如,他们在学习马列和毛主席的著作时,从马克思、恩格斯对待巴黎公社的态度,列宁对待一九○五年俄国革命的态度,毛主席对待中国农民运动的态度,深刻地认识到,革命导师都是站在无产阶级立场上,运用历史唯物主义的观点高度评价人民群众的作用,因而得出奴隶们创造历史这个科学结论,正确地反映了历史发展的规律,为无产阶级制定了正确的革命路线和革命策略。他们进一步联系自己的思想实际和工作实际,对照检查自己对待群众的态度,加强了群众观点和贯彻执行党的群众路线的自觉性,树立唯物史观。
把读书和批修紧密结合起来,是这个区委的一条重要经验。他们结合现实斗争,先弄清国际国内的老机会主义者在哪些问题上与马克思主义相对抗,再对照刘少奇一类骗子的谬论,看它在哪些方面背叛了马克思主义的基本原理,然后分专题进行批判。每个专题都指定重点学习一、二篇马列著作,以马列主义、毛泽东思想为武器,深入批修。这样既逐步弄通了马克思主义的精神实质,又剖析了刘少奇一类骗子散布的种种谬论的反动性,使学习和斗争不断深入。
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