新老教师团结一致，互帮互学 [复制链接]

第4版()
专栏：

新老教师团结一致，互帮互学
文化大革命以来，洛阳铁路一中陆续增加了一批工人新教师。党支部及时组织新教师和老教师一道学习毛主席关于“团结起来，争取更大的胜利”的教导，提倡新老教师互相学习，增进了新老教师之间的团结。
有一位担任数学课的新教师，由于缺乏经验，教学中遇到一些困难，一度不安心工作。共产党员王善金同志，是一位从事数学教学十几年的老教师。他主动找那位新教师谈心，既给他讲教育工作的重要意义，也给他讲业务知识，从备课到教学，从班级管理到做学生思想工作，王善金有什么体会就讲什么，态度诚恳，耐心细致，使那位新教师深受启发。他虚心向王老师学习，不懂就问，思想水平和业务能力提高很快。
新老教师在教学中发生意见分歧时，党支部注意用毛主席的革命路线教育大家，强调新老教师要敢于发表自己的意见，引导新老教师在斗争中求团结，在争论中求进步，既增长教学能力，又提高路线觉悟。在语文教学中，过去一些老教师单纯强调语文知识；经过对修正主义教育路线的批判，一些教师又不讲或很少讲语文知识，有的甚至把语文课讲成政治课。对此，新老教师中有不同看法。党支部便组织大家学习毛主席有关政治和业务关系的论述，总结过去教学工作中正反两个方面的经验教训，听取学生的意见。大家认识到：教学必须注意转变学生的思想，坚持为无产阶级政治服务的方向，反对不问政治的单纯业务观点；同时也要注意克服忽视业务的倾向，重视字、词、句、章等语文知识的教学。新老教师进一步摆正了政治和教学业务的关系，加深了对毛主席的无产阶级教育路线的理解。
新老教师互帮互学，使很多教学中的疑难问题得到解决。新编的工业基础课教材和生产实际结合较紧，老教师单凭理论知识教学有困难，新教师由于教学经验不足而讲不清道理。新老教师密切合作，不但解决了这个问题，而且都得到了提高。
洛阳铁路分局通讯组