先做学生 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　先做学生
去年春季，公社党委总结了实行科学种田的经验，认为实行间套复种是增产的重要途径。当时，我提出，这个经验要在全社普遍推广，每个社队都要搞间套复种。
不久，我来到一个生产队。队里有十垧山洼地，地势低洼，抗旱不抗涝。可是就这块怕水涝的洼地，也搞了大豆和玉米间种。后来雨季水大，洼地全是水，秋后减产二万斤。我还发现四个大队，因为没有根据客观条件去搞，也减了产。
为什么口上讲要相信群众，在实际工作中总是自觉或不自觉地摆出“先生”架子，任意发号施令？我认识到，自己没有树立起“群众是真正的英雄”的观点。
去年秋季，公社党委研究搞农田水利建设规划。大多数人认为：既然搞，就要集中优势兵力，打歼灭战，主张调集全社一千五百名劳力，到建设大队搞一千五百亩条田。少数人表示不同意。两种意见一时统一不起来，党委没有急于做出决议。
我遵照毛主席关于“先做学生，然后再做先生”的教导，同党委领导成员深入基层，把两种意见原原本本地交给群众讨论。他们指出：头一个意见有三个缺点：一是人力这样大集中，不能充分调动各方面积极性，会造成窝工浪费；二是不便于记工还工，要犯平调错误；三是这样集中搞，不符合因地制宜的原则。公社党委采纳了干部和群众的意见，制定了切实可行的农田水利建设规划。
事实使我体会到：作为一个领导干部，遇事和群众商量，集中群众的智慧，才能实施正确的领导。
　　　　　辽宁铁岭县平顶堡公社党委书记　李兰田