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丰富多彩的课外活动 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1973-01-20
第2版()
专栏:

丰富多彩的课外活动
芜湖市各中小学积极开展课外文体活动,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到发展。
受欢迎的“故事班”
一九七一年四月,赫麓学校五年级有六名学生组成了一个“故事班”。利用课余的时间,他们给同学们讲革命故事。师生们一致反映,这个活动好,对学生的教育大。
“故事班”的一个小故事员,原来是个“小调皮”。自从参加“故事班”后,白求恩、张思德和金训华等许多英雄人物的革命事迹深深地感动着他,给他树立了光辉的学习榜样。一天,他回到家,已经很晚了。他在日记上写道:我要学英雄,誓做个共产主义的接班人!父亲也鼓励他说:“要听毛主席的话,好好学习,天天向上!”从此,他进步很快。有一回,两个二年级小同学在打架,他马上走过去劝解,挺严肃地说:“打架不好,我们应该团结友爱。”两个小同学马上松开了手,笑着说:“这不是故事员吗?”
“故事班”的活动越来越活跃。他们不仅讲书上的故事,还结合本校的好人好事进行宣传;不仅在校内讲,还分别深入到校外学习班上讲;针对红小兵、红卫兵、学生干部等各种不同特点,讲述不同内容的革命故事。
课余文艺宣传队
五月的一天,芜湖一中课余文艺宣传队的师生,怀着兴奋的心情来到地区农机厂,带着自己编排的节目,慰问他们在学工劳动中建立了深厚感情的工人师傅。演出结束后,工人师傅都称赞说:“演得好,欢迎你们再来呀!”
课余文艺宣传队建立快两年了。他们在老师的带领下,坚持利用课余时间编排、创作了几十个节目,除参加本校和市里的演出活动,还多次到工厂、农村、部队为工农兵慰问演出,热情地宣传毛泽东思想,同时也丰富了课余生活。这些同学在课堂上用心听讲,课后抓紧做作业、复习功课,抽出一定的时间参加文艺活动,从不占用课堂学习时间。因此,他们的成绩都很好。有个同学对自己要求不严,有两门功课不及格,宣传队的老师和同学们热情地帮助他,他自己也刻苦努力,终于有了显著进步。
“小 画 家”
提起芜湖市新芜路学校初一班的钱跃,许多同学便会想起两件事来:第一件是他刚入学的时候,就是个爱画画的孩子。老师喜欢他,把着手教他画画。他画了幅《星期天》的画,被选送参加美展。这幅画的内容,许多人至今还记忆犹新:星期天,一个学生帮着妈妈洗衣服。画面清晰,内容健康,形式活泼,生动地反映了学生热爱劳动的好品质。
再一件是最近他创作的一组连环画,是根据学校发生的一件真人真事创作的,反映一个学生拾到手表交公的事迹。创作这幅画时,钱跃为酝酿构草图,兴奋得几夜没睡好觉。有时在吃饭,还一手托腮,一手拿着筷子在桌上画。小钱跃认真地画好这组画,在学校橱窗里一展出,对同学的鼓舞可大啦。有的说:“这就是画李小金的嘛!”有的说:“我们要学习他这种拾金不昧的精神。”
小钱跃对画画哪来这么大的兴趣?原来新芜路学校针对少年儿童特点,开展丰富多彩的课外活动。小钱跃参加了学校的美术创作活动。每逢节日假期,他在美术组编墙报、出画栏。在老师的引导下,他逐渐树立了为革命学美术的思想,利用休息天,和其他同学到芜湖赭山公园写生。他下了决心:“既要好好学习画画,也要好好学习其它功课。”他上课时专心听课,课后认真做作业,学习成绩越来越好。
在党的阳光照耀下,钱跃和一群生气勃勃的美术爱好者,迅速地成长起来,成了新芜路学校的“小画家”。
芜湖市革委会报道组
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