亚非拉国家积极发展民族文化 [复制链接]

第6版()
专栏：

亚非拉国家积极发展民族文化
民主也门在部队中开展扫盲运动
也门民主人民共和国政府为武装部队扫盲班培训教师的训练班，于最近举行开学典礼。
民主也门教育部长艾哈迈德·阿卜杜拉·阿卜杜勒·伊拉在开学典礼上发表讲话，要求在人民和武装部队中开展一场大规模的扫盲运动。
民主也门独立前，由于受到长期殖民主义统治，广大劳动人民无条件入学。独立后，民主也门政府采取了一系列措施，包括在省、县建立许多扫盲中心，在群众和士兵中进行扫盲。
尼日利亚鼓励医生到农村服务
管理尼日利亚医疗和牙科业务的最高机构——尼日利亚医学委员会最近在哈尔科特港举行的会议上作出决定，从今年一月起，所有尼日利亚取得合格资格的医生要到农村去服务一年，才准予正式登记开业。
这个委员会的主席阿德苏伊在哈尔科特港宣布这项决定时说，这一措施的目的是改善农村医疗服务状况，鼓励医生具有国家观念。他还说，任何医生除了正常的受雇于国家一年之外，如果不完成在农村的一年义务服务，就没有资格登记开业。
尼日利亚《每日简报》发表社论说，这项决定是“朝着正确方向迈进的一步”。
圭亚那努力发展教育事业
圭亚那从一九六六年宣布独立以来，努力发展教育事业和消除殖民主义在教育方面的影响。
圭亚那在独立以前，只有三所公立中学校，学生不到一千人，另外，全国只有小学生十万多名，而现在公立中学校和政府资助的中学校已增加到四十五所，中学和小学学生已达十九万二千人。圭亚那大学在一九六三年建校时只有三个系，四十八名学生。现在，这所大学有六个系，一千二百多名学生。圭亚那在独立以前，学校的教科书是由殖民当局编写的。为了改变殖民主义的教育制度，增强学生的爱国主义精神和民族自尊心，圭亚那政府成立了编印学校教科书的机构。目前，圭亚那教科书的内容主要反映圭亚那人民争取独立的英勇斗争情况和独立以后依靠自力更生取得的成就。（据新华社）