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知识分子思想改造的重要一课 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1973-03-02
第3版()
专栏:

知识分子思想改造的重要一课
我们科学院确山“五·七”干校,从去年年初转入轮训在职干部以来,在努力搞好校内教育的同时,坚持组织学员轮流短期插队,接受贫下中农的再教育。实践证明,校内教育和插队锻炼相结合,是知识分子思想改造的重要一课。
充分认识插队锻炼的重要意义
轮训工作一开始,我们就决定实行在校学习、劳动和插队锻炼相结合的做法。但在具体实施过程中,有的同志因为校内生产任务比较重,怀疑插队锻炼能不能坚持得了。
针对这个问题,干校领导人员反复进行了学习、讨论,逐步统一了思想。毛主席教导我们:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”为了引导知识分子学员走与工农相结合的道路,促使他们加速改造世界观,除了在干校学习、劳动以外,组织学员走出校门,接受贫下中农再教育,很有必要。至于插队锻炼能不能形成制度,则取决于我们贯彻执行毛主席的指示,坚持与工农相结合道路的决心是大是小。
认识明确了,决心下定了,我们又具体安排了轮流插队的计划。一年来,全校三百多名轮训学员,除少数身体不好的同志外,都插队锻炼过。这些学员生活在贫下中农当中,进一步学习和培养了劳动人民的思想感情,锻炼了联系群众、艰苦奋斗等工作作风。特别是结合农村三大革命运动实际,学习马列主义、毛泽东思想,普遍提高了阶级斗争和路线斗争觉悟。
把思想和政治路线教育贯串始终
遵照毛主席关于进行一次思想和政治路线方面的教育的教导,我们在组织学员插队时,抓紧路线这个纲,强调把路线教育贯串始终,使插队锻炼成为一堂生动的路线教育课。
每批插队学员到生产队以后,都请队干部和老贫农讲村史、家史,并且进行社会调查,作为路线教育的教材。例如,到瓦岗公社冲口大队插队的同志,对当地从土改一直到无产阶级文化大革命的变化,做了比较系统的调查。队干部和贫下中农,愤怒控诉刘少奇一伙在国民经济暂时困难时期,疯狂推行“三自一包”等修正主义黑货,给农业生产和社员生活造成了严重危害;同时,兴奋地介绍了文化大革命以来,由于批判了刘少奇一类骗子反革命的修正主义路线,开展了轰轰烈烈的农业学大寨运动,冲口大队由缺粮队变为余粮队的一片兴旺景象。这一鲜明对比,使插队学员进一步体会到毛主席革命路线的英明正确,更加深刻地领会了“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的”这一真理。
插队学员和贫下中农一起开展批修整风,思想上政治上都有不少收获。例如,去年第一批插队学员曾经和贫下中农一起,以毛主席的教导为武器,批判了刘少奇一类骗子污蔑我国国民经济大好形势的反动谬论。贫下中农怀着无产阶级义愤,通过新旧社会对比的大量事实,狠狠批驳了刘少奇一类骗子的谣言,并且揭露和批判了他们一伙妄图颠覆无产阶级专政,复辟资本主义,联合地、富、反、坏、右,实行地主买办资产阶级法西斯专政的罪恶阴谋。通过批判,学员们对刘少奇一类骗子修正主义路线的实质认识得更加清楚了。
促进学员自觉地改造世界观
为了使插队锻炼取得较好的成果,我们注意狠抓插队学员世界观的改造。要求学员们在插队期间,联系实际反复学习毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》等著作,在改造客观世界的同时,自觉地改造主观世界。在具体做法方面,我们有以下几点体会:
首先要解决好接受贫下中农再教育的态度问题。凡是摆正了同群众的关系,虚心向贫下中农学习的,受到的锻炼、教育就比较大。有个技术干部,过去两次到过河南农村,参加科研考察等工作,由于缺乏甘当小学生的决心,收获都不是很大。这次插队时,他学习了毛主席关于“现在也有一些人到工厂农村去,结果是有的有收获,有的就没有收获。这中间有一个立场问题或者态度问题”的教导,端正了对待群众的态度,虚心拜贫下中农为师,自觉地接受贫下中农的再教育,从他们身上发现和学习了许多优良的思想作风,收获比前两次大得多。
在插队过程中,要引导学员自觉地刻苦磨练。许多插队学员牢记毛主席的教导:“你要群众了解你,你要和群众打成一片,就得下决心,经过长期的甚至是痛苦的磨练。”对自己高标准,严要求,在三大革命运动中不怕苦、累、脏、险,积极锻炼。这就加速了世界观改造的步伐。
针对知识分子的特点,强调要解决“为什么人”这个根本问题,使他们通过插队锻炼,提高为工农兵服务的自觉性和为革命搞科研的积极性。许多学员在插队期间,亲眼看到贫下中农为改变祖国“一穷二白”的面貌,奋不顾身战天斗地的革命精神,了解了贫下中农对于实现农业现代化的迫切心情,都增强了为革命搞科研的责任感。大家纷纷表示,回工作岗位以后,要努力搞好科研工作,争取为社会主义革命和社会主义建设多作贡献。
中国科学院河南确山“五·七”干校
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