学习雷锋　当好校外辅导员 [复制链接]

第2版()
专栏：

学习雷锋　当好校外辅导员
辽宁省抚顺市一大批工农兵校外辅导员，象雷锋那样，热情关怀青少年的成长。他们学雷锋，当好校外辅导员，出现了许多生动的事迹。
（一）
在抚顺市雷锋第一小学里，一群天真活泼的红小兵正围在一位解放军同志身边，聚精会神地听他讲述雷锋叔叔学习毛主席著作的故事。这位解放军同志是当地军分区协理员金国吉，雷锋同志牺牲后，他担任了雷锋第一小学的校外辅导员。
金国吉学习毛主席关于培养无产阶级革命事业接班人的指示，想到雷锋生前热心辅导青少年的事迹，深切感到关怀和教育青少年是每一个革命战士应尽的责任。不管工作多忙，他总是抽空和同学们一起学习，满腔热情地用毛泽东思想教育新一代。小同学宋效权，是全校有名的“淘气包”，老师和同学都为他做了不少工作，可是他一直转变不大。有一天，金国吉听见有人说：“帮助宋效权进步，那是‘瞎子点灯——白费蜡’。”真是这样吗？晚上，金国吉躺在床上怎么也睡不着，反复考虑怎样才能把宋效权帮助好。他翻身起床，打开《雷锋与红领巾》这本书，边读边想：宋效权虽然很淘气，但也有不少优点，他热爱劳动，不怕吃苦。过去有的同学对他没有用一分为二的观点来分析，优点看得少，缺点看得多，他一淘气，就是一阵严厉批评。雷锋同志可不是这样做的呀！从此，金国吉主动接近宋效权，和他结成了好朋友，经常和他一起谈心，一起学习毛主席著作，讲雷锋的故事，鼓励他好好学习，天天向上。有一次，金国吉不顾瓢泼大雨，赶到学校来看望宋效权。宋效权望着被大雨淋湿的金国吉，又听着他对自己的亲切嘱咐，激动地说：“我一定好好向雷锋叔叔学习，做毛主席的好孩子。”后来，宋效权进步很快，成了班级里的优秀学生。
金国吉经常组织学生们参观雷锋事迹展览馆，讲述雷锋的节约箱、储蓄箱、针线包等故事，还辅导学生学习文化课，带领学生做一些有益的劳动，帮烈军属、五保户买菜、做零活等。金国吉一家七口人，住房比较窄小，组织上几次要给他调换宽敞一点的房子，他都摇摇头说：“住的地方挤一点不算啥，只要离学校近，能经常和孩子们在一起就好。”就这样，金国吉象当年的雷锋那样关怀着青少年的成长，受到了青少年和家长们的爱戴。
（二）
一九七○年冬，抚顺市第二十中学准备聘请一批老工人当校外辅导员，老虎台煤矿机电厂老工人赵有才听了可高兴啦，他来到学校找老师说：“培养教育青少年，是咱们工人阶级的责任，辅导员算我一个。”从此，他担任了这个中学七年十二班的校外辅导员。
为了给同学们安排个好的学习环境，赵有才动员全家搬到过去放家具的朝北小屋里去住，把最大的一间朝阳房子腾出来，把墙壁粉刷一新。他怕同学们冷，又领着几个学生在屋子地下搭了个火道。见桌凳不够用，就利用休息时间钉了一张桌子，几条长凳。收集了一百四十多本政治文化书刊，办了一个小图书室，还开辟了“学习雷锋园地”等墙报专栏。他又找来了两把胡琴，买来了象棋、跳棋、军棋。同学们放学了，就到这里来学习马列的书和毛主席的书，复习功课，完成作业，开展各种有益的活动。大家高兴地把这里称为“青年之家”。
赵有才时时把青少年的成长挂在心上。有时下班回家，他饭不吃，觉不睡，先到学习小组看看，直到各种活动都安排好了，他才放下心。若是发现了谁有思想问题，不解决，他心里就不踏实。有一次，陈坤荣同学捎信给赵师傅说：她家饭还没熟，得晚一会参加学习。赵师傅接到信儿，立即来到陈坤荣家，一看满屋都是烟，原来是炉灶不好烧。他二话没说，就动手拆炉灶，掏炕洞，端水和泥，足足干了四个小时，又重新砌了一个炉灶。从此，陈坤荣参加学习再也不迟到了，还当了学习小组长。
一天下午，同学们都在“青年之家”认真做课外作业，只有安素华瞅着化学课本直皱眉头。赵师傅关切地问：“素华，是身体不舒服吗？”“不是。”安素华指着书上的化学元素符号说：“这左一个符号，右一个符号，实在难弄，学这些有啥用？”赵师傅一听，觉得小安对为革命学好文化课还缺乏正确的认识。学习结束后，他把安素华留下来，对她说：“素华，你把金训华那篇课文读一遍。”小安拿出课本，有声有色一口气读完。赵师傅说：“念的不错，但不能给你满分。”赵师傅见小安迷惑不解，就接着说：“金训华为革命学习文化，他迎着困难上，刻苦钻研，而你在困难面前打退堂鼓，这能评满分吗？你们青年人不学好文化课，将来怎么能搞好革命工作呢？”接着，他又用自己在旧社会的苦难家史教育小安。安素华听了惭愧地说：“赵师傅，我错了。”打这以后，她学习的劲头足了，不懂就问，一道难题也不放过，赵有才还组织几个同学帮她补课，她的学习进步很快。
（三）
一九七三年元旦刚过，第二十三中学办公室里一片繁忙：老师们有的在审批学生的试卷，有的在给学生做期末鉴定。这时，一个年近五十的妇女推门进来，和老师们打招呼：“快要放寒假了，学生校外教育计划做出来了没有？”接着，她又详细了解各班编了几个学习小组，准备开展什么活动，直到样样工作都有了着落，她才满意地离去。这个人是抚顺市站东街居民委员会主任、共产党员吴莉萍。
吴莉萍做街道工作已有十四个年头了，只要对革命事业有利的事她样样都管。一九六三年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召，吴莉萍受到很大鼓舞。她想，应当象雷锋同志那样，热情关怀青少年的成长。站东街是一个繁华的居民集中区，阶级斗争情况比较复杂，学生在校外活动时间也长，如果能把他们组织起来，放学后进行有益的课外活动，对孩子们的健康成长就更有好处。于是，她主动和学校联系，在街道上建立起“青少年之家”和“课外学习小组”。她找学生谈心，找家长做工作，每天都忙到很晚才回家。
为了做好学生的校外辅导工作，吴莉萍很注意发动大家都来关心青少年的成长。她利用晚上深入学生家庭访问，向家长宣传教育子女的意义；到学校去，汇报学生在街道的情况；到电影院、商店、粮站等经常接触学生的单位，宣传教育青少年人人有责的道理，同时还串联了十八个觉悟高的退休老工人、军烈属、学生家长担任校外辅导员。他们经常把自己在旧社会受压迫的遭遇讲给孩子们听，鼓励孩子们好好学习，做无产阶级革命事业的接班人。
在毛泽东思想的培育下，孩子们健康成长起来，一批批从学校里毕业，走上建设社会主义的各个岗位。吴莉萍他们和孩子们朝夕相处，建立了深厚的感情，经常收到一封封来自工厂、农村、部队的来信，打听街道的变化，向老人们问好。每当看到这样的来信，吴莉萍都很激动，更加决心象雷锋那样，当好青少年的校外辅导员。
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新华社记者