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认真看书学习 深入批修整风 努力提高看书学习的自觉性 武汉二轻局党委经常总结交流经验,形成良好学习风气 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1973-05-29
第1版()
专栏:

认真看书学习 深入批修整风
努力提高看书学习的自觉性
武汉二轻局党委经常总结交流经验,形成良好学习风气
新华社武汉一九七三年五月二十八日电 武汉市第二轻工业局党委领导成员在批修整风运动中,认真看书学习,经常总结读书经验,交流心得体会,形成了良好的学习风气,促进了党委的思想建设。
党的九届二中全会以来,武汉市第二轻工业局党委成立了中心学习小组,建立了集体学习制度,每个成员除按时参加规定的学习日活动以外,还根据统一的学习计划,自觉地坚持业余自学。现在他们已经系统地读完了《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《国家与革命》,选学了《唯物主义和经验批判主义》、《反杜林论》、《法兰西内战》、《共产主义运动中的“左派”幼稚病》等马列著作和毛主席的五篇哲学著作。在学习过程中,他们每个季度总结一次学习经验,交流心得体会,互相启发、互相鼓励、互相促进,不断提高看书学习的自觉性。
武汉市第二轻工业局党委的领导成员,多数是工农出身的老同志,文化水平不高,在开始学习时遇到一些困难,学习制度坚持得不够好。局党委便引导大家结合进行学习总结,回顾党内两条路线斗争的历史,不断从思想上明确认真看书学习的重要意义,努力克服困难,坚持学习。同时,局党委还采取统一安排学习内容和进度,统一组织学习辅导和讨论,统一检查读书效果等办法,帮助大家提高学习质量。现在,这个局的领导成员普遍提高了看书学习的自觉性,他们不仅很好地坚持了学习日制度,而且自觉地利用业余时间钻研马列著作,有的同志外出开会或到基层蹲点也能自觉地挤出时间学习。
遵照毛主席关于“我们要的是马克思列宁主义的学风”的教导,武汉市第二轻工业局党委认真发扬理论联系实际的革命学风,把刻苦读书与深入批修紧密结合起来。他们用马克思主义的立场、观点和方法,认真总结斗争实践经验,对刘少奇一类骗子鼓吹的唯心论的先验论开展革命大批判。局党委一位副书记,原来认为自己在手工业行业转了上十年,对每个单位的情况都有底。一次,他下到一个工厂蹲点,群众反映这个工厂的领导班子不团结,干群关系不够融洽,影响了生产计划的完成。开始他认为,自己对这个厂领导班子的情况很熟悉,问题不会太大,所以没有及时采取措施。后来他深入到车间里,通过和工人、干部、技术人员的多次座谈,听取意见,发现群众的反映是正确的。于是,他以批修整风为纲,对这个厂的领导成员深入进行路线教育,促进了领导班子的革命团结,调动了干部和群众的社会主义积极性,推动了革命和生产。这位副书记结合自己的斗争实践,认真学习辩证唯物论的认识论,深刻体会到,不能单凭老经验办事,只有不断地调查研究,才能使主观认识符合不断发展变化的客观情况,正确地认识和解决工作中的问题。
在局党委的领导和带动下,武汉市第二轻工业局系统的广大干部和群众,也掀起了看书学习的热潮。全局所属各单位层层举办干部读书班,轮训了基层党支部委员以上的干部近两千人次;局党委为基层培训了五百多名业余理论学习辅导员,帮助干部和职工看书学习。在这批学习骨干的带领下,从机关到工厂,建立了业余自学小组一千四百多个,参加学习的人数占职工总数的百分之七十四以上。通过看书学习,广大干部和群众提高了执行毛主席革命路线的自觉性,推动了革命和生产蓬勃发展。
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