充分发挥群众办学的积极性 沈阳市“抗大小学”不断巩固提高 [复制链接]

第3版()
专栏：

充分发挥群众办学的积极性
沈阳市“抗大小学”不断巩固提高
本报讯　沈阳市的“抗大小学”是在一九六九年办起来的。当时有六万三千多名学龄儿童需要入学，公办小学不能满足这个要求。全市广大群众遵照毛主席关于提倡群众集体办学的教导，掀起了群众办学热潮，仅用二十天时间，因陋就简办起了一千七百多个“抗大小学”教学班，使学龄儿童全部入了学。
几年来，沈阳市的“抗大小学”有了很大发展，它遍布全市的五百一十三条街道，二千多个居民里。目前，全市共有“抗大小学”四千零九个教学班，十四万四千多名学生。
沈阳市的各级党组织都非常重视“抗大小学”的巩固和提高。根据市委指示，市教育部门几年来先后七次召开经验交流会，推广了十几个“抗大小学”的先进经验。沈河区团结路公社党委和和平区中华路公社党委的领导同志，经常到群众中去，帮助解决群众办学中的一些实际问题。为了提高教学质量，他们还亲自参加听课和备课活动，和教师一起研究如何上好社会主义文化课。现在，各区、公社、街道党组织都加强了对“抗大小学”的领导，做到了任务再重挤不掉，工作再忙有人抓。区、社有专人负责“抗大小学”工作，街道普遍建立了“抗大小学”领导小组。
在巩固、提高“抗大小学”的过程中，各区、公社党委积极培训教师。全市“抗大小学”教师五千多名，有的是工人，有的是知识青年，有的是职工家属。他们热爱党的教育事业，革命积极性很高。但有些教师文化水平较低，缺乏教学工作经验，迫切要求提高。各级党组织和教育领导部门在对他们进行思想路线教育的同时，还组织他们和公办中小学教师互帮互学。几年来，“抗大小学”教师的政治觉悟和业务水平都有很大提高，有二十名教师入党，五百八十七名教师入团，一大批教师被评为市、区的先进教师，大部分教师能独立备课、上课，教学质量有了提高。最近，市教育部门对十五个公社的“抗大小学”一万三千多名二年级学生的学习质量进行了调查，学生的政治思想觉悟有了较大的提高，学习成绩优良的在百分之八十以上。
“抗大小学”初办时，条件较差。在各方面的支持帮助下，现在，“抗大小学”已有三千三百多间教室，其中群众自己动手翻盖了近二百间。对一些条件很差的教室，逐步进行了调整和修缮，还发动群众自己动手解决了三万三千多套桌椅，学校设备有了很大改善。