提高农民群众政治觉悟文化水平　中央人民政府教育部指示 开展今年冬学工作　解释共同纲领树立国民新道德 [复制链接]

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专栏：

　　提高农民群众政治觉悟文化水平
　中央人民政府教育部指示
开展今年冬学工作
解释共同纲领树立国民新道德
【新华社北京六日电】中央人民政府教育部昨发出关于开展今年冬学工作的指示，全文如下：
中央人民政府教育部关于开展今年冬学工作的指示。
（一）中国人民解放区十余年来的经验证明，农村冬学运动是团结教育广大农民的有力武器之一。解放区的冬学不但进行了农村识字教育，而且与人民政府当时当地的具体工作相结合，曾经大大地帮助了提高农民群众的政治觉悟和文化水平，从而有效地服务于八年的抗日战争，三年多的人民解放战争，和土地改革运动。这种适应广大群众需要的与实际工作密切结合着的教育方式，今后应当在全国农村中普遍推行。
（二）冬学教育包括政治的和文化的两个方面。由于今年是中华人民共和国成立的一年，由于人民解放战争已经基本上胜利，但尚未结束，经济建设亟待开展，但困难还很大，所以今年冬学的政治教育的基本内容，应当是向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义，解释人民政协的共同纲领，解释目前中国的军事政治经济情势和劳动人民的任务，讨论恢复和发展本地农业生产和克服生产中各种困难的办法。在进行这种政治教育的时候，应当联系到当地的情况和群众斗争的经验，深入浅出地说明我们的人民国家是如何艰难缔造的，人民革命是如何赢得胜利的，反动派残余和帝国主义者如何还在抵抗和进行破坏活动，如何必须把革命战争进行到底，为何在战争中发生财政经济的困难和如何克服这种困难，新民主主义的建设应当如何进行，共同纲领的基本原则和基本政策是什么，以无产阶级为领导，工农联盟为基础的人民民主专政和人民民主统一战线应当如何树立与巩固，为何必须实行“一面倒”，必须加强中苏友谊和拥护以苏联为首的世界和平民主阵线，为何必须把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财产，作为人民国家的新道德，使全国人民真正意识到自己是中国的主人和创造者，自觉地为新中国的建设而奋斗。冬学中的政治教育应当配合关于当地中心工作的教育来进行。讨论一九五○年如何恢复和发展农业生产，如何克服生产中的各种困难，应当成为冬学的重要内容之一。在灾区，冬学应注意生产救灾的教育，必要时并可使冬学服务于生产救灾的工作，但在灾情严重地区，则不要勉强办冬学。
（三）冬学文化教育的内容应当以识字为主。可能时还可以加入适当的卫生常识教育和春节文艺娱乐活动的准备。为了扩大冬学的教育的效果，应当在冬学中有计划地建立识字组读报组等类经常的组织，并选择条件较好的冬学有准备地在冬学结束以后转变为经常的农民半日学校，农民夜校或小学。
（四）冬学政治教材以共同纲领为主。各省教育厅市教育局或行政公署教育处应即指定专人，根据共同纲领内容，结合当地具体情况与群众切身问题，编印通俗的教学提纲，发给各县应用。识字课本或用现成的，或新编，可由各省市自行酌定。
（五）冬学能否办好，决定的因素之一在于师资。各省市政府应即有计划地组织一批教师，以共同纲领为主要内容给以短期训练。驻在农村或邻近城镇的各种政府机关，亦应尽可能抽调干部担任冬学教师。学校放假后，一切中小学教师都有尽可能参加冬学工作的责任。此外，还可选聘村中文化水平较高并热心教学的人担任文化教师，事前亦应给以短期训练。对成绩优良的冬学教员应予以表扬奖励。
（六）为了领导冬学工作，各地政府应组织各级的冬学运动委员会，由政府负责人员亲自主持，吸收人民团体、青年团体和教育界的负责人参加，并须有专人经常负责，检查冬学工作的进行状况，及时推广好的经验，解决困难，纠正缺点。
（七）在冬学工作的领导中，必须正确地执行依靠群众办学的群众路线，根据当地具体情况与群众要求，启发群众自觉自愿地入学，严格防止强迫命令的错误。在冬学的教学中应当遵守理论与实际一致的教学原则，适应群众生活的情况和需要。冬学的方式务求灵活，组织形式不要强求一律。根据各地报告，今年的冬学，有的已经开始，有的正在布置，有的还未布置。望各省市于接到此指示后，未布置者应赶速照此布置，已布置者亦须根据指示的原则，检查和加强这一工作，并将布置和进行情形报告本部。
　　　　　　　　　　　中央人民政府教育部部长　马叙伦
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九四九年十二月五日