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学校大事有人管 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1973-08-26
第2版()
专栏:

学校大事有人管
钱江
去年,有一段时间,湖南省芷江县梨溪口公社下神视大队小学,在教学实践中走了一段弯路。贫下中农管校组,在党支部的领导下,顶住了错误的倾向。他们抓了教育战线上两条路线斗争这件大事,贯彻执行了毛主席的革命路线。这是一件引人深思的事,它反映出坚持贫下中农管校的重大意义。
去年年底,下神视小学听说全县要准备搞一次统考,检查各学校的教学质量。学校为了准备参加统考,曾一度发生关门教学的倾向。学校原有五亩学农基地,他们错误地认为学农要耽误学生上文化课,便荒了三亩。学校原来规定的师生定期参加生产队劳动和搞社会调查的制度,也停止执行了。个别教师把上体育课的时间,用来补习语文和算术。学校还要求高年级学生一律寄宿,以增加早晚补课时间。这样,产生了学生脱离劳动,脱离贫下中农,课内死啃书本,课外赶作业的现象。有一个女学生,原来下课回家,还帮助家里喂猪、做饭。后来,这个学生不仅很少参加家务劳动,就是家长要她帮助干点活,还埋怨耽误了她的学习。
贫下中农看在眼里,急在心里。有一位贫农大娘,亲自找到教师说:“我的小孩在学校读书,怎么越读越懒了。你们学校是不是把方向搞偏了。”贫农大娘的话,引起了教师的深思,同时也受到大队党支部和贫下中农管校组的重视。贫管组认真学习毛主席关于教育革命的教导,回忆了无产阶级文化大革命前,在修正主义教育路线统治下,学校关门办学、“智育第一”,破坏毛主席教育革命路线的教训。认识到目前学校的这些做法反映了一些人头脑中“智育第一”的旧教育思想在抬头。如何衡量教学质量,是“智育第一”呢,还是德、智、体全面发展呢?这实质上是教育战线两个阶级、两条路线斗争在新形势下的表现。贫下中农在管理学校工作中,抓不抓这件大事,是关系到能不能贯彻执行毛主席无产阶级教育路线的大问题。提高认识后,大队管校组成员和贫下中农代表亲自到学校,做细致的思想政治工作,组织教师认真讨论“学校的方向是不是偏了”。他们大讲贯彻执行党的教育方针和开门办学的意义,狠批修正主义教育路线,帮助学校干部和教师提高了阶级斗争和路线斗争的觉悟。
现在,这个学校十分注意培养学生热爱农村,热爱劳动,热爱集体,增强学生分析问题和解决问题的能力。在上好社会主义文化课的同时,经常组织师生参加集体劳动,进行社会调查,积极开展学工学农活动。二百多个学生,今年种了四亩马铃薯,一亩黄豆,还利用课余时间,上山复捡茶子、桐子,榨油一百多斤。
由于学校方向明,路线对,师生的精神面貌发生了很大的变化。
下神视大队党支部也认真总结了经验:在管理学校工作中,只有充分发挥贫下中农代表的作用,抓紧、抓好两个阶级、两条路线斗争这件大事,才能使农村教育事业沿着毛主席的教育革命路线向前发展。
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