五·七干校好——河北省唐山地区五·七干校几个学员的体会 [复制链接]

第3版()
专栏：

这里刊登的几篇文章，是正在五·七干校学习和在干校学习后走上工作岗位的干部写的。他们以自己的切身体会，赞颂了毛主席的无产阶级干部教育路线，赞颂了五·七干校这一社会主义的新生事物，有力地批判了刘少奇、林彪一伙在干部教育方面所鼓吹的“闭门修养”、“变相失业”等反动谬论。我们一定要认真学习十大文件，贯彻十大精神，办好五·七干校，支持社会主义的新生事物！——编者
五·七干校好
——河北省唐山地区五·七干校几个学员的体会
理论联系实际，更好地学习马列主义、毛泽东思想
地区建筑公司宣传组负责人刘宗德：毛主席教导我们：“学习马克思主义，不但要从书本上学，主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到。”通过在五·七干校学习、锻炼，我重温毛主席这一伟大教导，感到格外亲切。在五·七干校里，通过看书学习，参加集体生产劳动和插队锻炼，使理论和实际结合起来，把从书本上学和向群众学结合起来，把学和用结合起来。我体会到，采取这样的学习方法，更能够学得懂，用得上，理解深，收获大。特别是干校学员走出校门到农村去，课堂大了，老师多了，眼界宽了，可以在实际生活里学到很多有益的东西。我们这次下乡插队锻炼，作社会调查，就受到了一次生动的党的基本路线的教育。过去自己学过党的基本路线，学过阶级斗争的理论，但理解得较抽象。这次到农村，从现实的阶级斗争中看到，阶级敌人人还在，心不死。这个“心不死”，不仅表现在没有改造好的地、富、反、坏分子有变天复辟的野心，而且表现在几千年来剥削阶级的意识形态，每时每刻都在散发着臭气，毒害着人民群众。去年这里大旱，阶级敌人乘机煽起打草远销牟取暴利的邪风，一些资本主义思想严重的人随风跑，影响了集体生产。大队党支部带领贫下中农，打击阶级敌人，批判资本主义倾向，才煞住这股邪风，维护了社会主义集体经济。从这些事例中，我加深了对整个社会主义历史阶段阶级斗争的规律和特点的理解，进一步认识到抓意识形态领域里阶级斗争的必要性和重要性。
当然，在干校学习，时间毕竟是有限的，不可能所有的问题都得到解决，有的问题解决了也不能一劳永逸。但是，干校联系实际进行思想和政治路线方面的教育，使干部提高了继续革命的觉悟，培养刻苦读书的好习惯，发扬理论联系实际的革命学风，增强在三大革命运动中改造世界观的自觉性。这些确是能够长期起作用的。
在五·七干校学习、锻炼，能够更好地改造世界观
南堡化工厂技术员齐云：我感到，五·七干校最突出的优点，是真正能够促进干部世界观的改造。特别是对于象我这样的知识分子来说，到五·七干校参加学习、锻炼，尤其必要。
我是个“三门干部”。党把我培养成一个技术人员，我从心里感激党和毛主席。但是，由于过去受反革命的修正主义教育路线的毒害，有很长时期我辨不清方向，幻想将来成名成家。带着这样的思想走向社会，不仅搞不好工作，而且会碰钉子，摔跤子。问题究竟在哪里？我确实也动脑筋想过，却总是想不清楚。这次来干校，我们在批林整风中，首先学习了马克思主义哲学。毛主席关于“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”的教导启发了我，联系到我自己的问题，开始认识到脱离劳动、脱离实际、脱离群众，正是我的致命的弱点。旧教育制度害得我肩不能挑，手不能提，一旦认真参加生产劳动，干起活来就遇到这样的问题：“再干下去行不行？”脑子里展开了激烈的思想斗争。坚持的结果是“行！”艰苦的磨练带来了思想感情的变化。我再看看广大贫下中农那种战天斗地的革命干劲，思想上不能不有个对比。我想到劳动人民成年累月地都是这样的干法，不声不响地为社会主义创造财富，他们从来没有想过什么“成名成家”。我这个知识分子，吃的是农民种的粮，住的是工人盖的房，不想好好地为工农服务，却想的是什么“个人成就”，我和工农的思想感情相差得何止十万八千里？我这样的思想状态到实际工作中去怎么会不碰钉子、不摔跤子呢？
毛主席教导我们，知识分子“如果不把过去的一套去掉，换一个无产阶级的世界观，就和工人农民的观点不同，立场不同，感情不同，就会同工人农民格格不入，工人农民也不会把心里的话向他们讲。”回想我由学校毕业分配到工厂之后，有一次，领导上让我设计沉降器上的一个部件，我照过去学的那一套，画了份图纸，交工人师傅们照着去做，结果既费工又费料，精度还不高。工人师傅有意见，通过第三者转告了我。当时，我对图纸为什么画得不精确？工人师傅有意见为什么不肯当面和我讲？我都没有彻底弄清。现在看得很清楚了，就是因为自己的思想感情和劳动人民格格不入。可见，知识分子如果不把立足点移到工农兵方面来，就做不好工作。
我来五·七干校学习、锻炼了一段时间，朝着世界观的转变迈进了一步。今后我决心沿着毛主席指引的光辉五·七道路继续前进，永不停步。
干校是按照毛主席干部教育路线培养教育干部的一种好形式
金厂峪金矿党委副书记曹健民：无产阶级文化大革命之前，我多年从事党的教育工作。现在，我又在社会主义时期的新型干部学校——五·七干校里学习、锻炼。我亲身体会到，五·七干校的诞生和发展，在党的干部教育史上是一场革命。它是在批判修正主义路线的基础上创建和发展起来的，是按照毛主席的无产阶级干部教育路线培养教育干部的一种好形式。五·七干校办在农村，便于学员参加集体生产劳动，便于插队锻炼，做社会调查，从事群众工作。由于联系了实际，接近了工农，也就能更好地学懂弄通马列主义、毛泽东思想，能更好地改造世界观，提高路线斗争觉悟。这就是毛主席一贯教导的，让干部走与工农相结合的道路，经风雨，见世面，在三大革命运动的大风大浪里锻炼成长。只有走这样一条道路，才能培养、造就一支坚强的无产阶级干部队伍，保证毛主席革命路线的贯彻执行。与此相反，刘少奇、林彪一类骗子，在干部教育方面推行修正主义路线，鼓吹什么“闭门修养”、“灵魂深处爆发革命”，引诱干部走“三脱离”的邪路，妄图把干部变成他们复辟资本主义的工具。无产阶级文化大革命的暴风雨，摧毁了以刘少奇、林彪为头子的两个资产阶级司令部，彻底批判了他们在干部教育方面散布的“劳动惩罚”、“变相失业”等反动谬论，五·七干校在斗争中前进。今天，我们赞颂五·七干校，就是歌颂毛主席无产阶级干部教育路线的伟大胜利。我决心在轮训期间，抓紧重新学习的极好机会，努力学习，刻苦磨练，提高路线斗争觉悟，以实际行动支持办好五·七干校，为巩固无产阶级文化大革命的胜利成果而斗争。