深入批林批孔　巩固发展教育革命成果 平凉县四中师生联系实际批判林彪复辟资本主义的罪行 [复制链接]

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专栏：

深入批林批孔　巩固发展教育革命成果
平凉县四中师生联系实际批判林彪复辟资本主义的罪行
新华社兰州一九七四年二月十八日电　甘肃省平凉县第四中学党支部和工宣队，带领师生员工密切联系教育战线上复辟与反复辟、前进与倒退的斗争实际，深入批判林彪鼓吹孔老二“克己复礼”的谬论，妄图复辟资本主义的罪行，巩固和发展无产阶级教育革命成果。
平凉县四中是一九六八年成立的。六年来，在两条路线的斗争中，这个学校一直坚持开门办学，成为平凉县教育战线上的一个先进单位。去年十月，在党的十大精神鼓舞下，这个学校的师生开始把批林同批孔斗争结合起来。党支部和工宣队积极组织师生员工学习毛主席关于批林批孔和教育革命的一系列论述，发动大家回顾本校在教育革命中的斗争经历，批判林彪修正主义路线的极右实质。师生们还搜集了林彪和孔老二的许多谬论加以分析批判。特别是最近，当他们把孔老二鼓吹的“克己复礼”和“兴灭国，继绝世，举逸民”等谬论，同林彪妄图复辟资本主义的反动言行对照起来进行批判，大家就更加认识到，林彪的罪恶阴谋，就是想利用孔孟之道来进行反革命复辟，妄图使社会主义的新中国重新倒退到半封建、半殖民地的旧中国。大家说，林彪要复辟资本主义，就必然和孔老二一样竭力扼杀新生事物。我们就是要大力扶持社会主义的新生事物，坚持继续革命，反对复辟倒退。
师生们联系这个学校斗争的经历，越批越感到开展批林批孔斗争，具有重大的现实意义和深远的历史意义。几年来，这个学校先后聘请了七十多名工人、贫下中农和解放军指战员担任兼职教师。对于这一新生事物，广大工农兵群众和革命师生热情支持，但是有些人却看不惯，发出了各种反对的论调。批林批孔中，师生员工们分析了教育战线上各种反对改革、鼓吹倒退的论调，找到了它们的思想根源，狠批了林彪鼓吹的孔孟之道，进一步认清了林彪修正主义路线的极右实质。他们说，社会主义新生事物与林彪修正主义路线是水火不相容的。要巩固和发展无产阶级文化大革命的胜利成果，把教育革命搞得更好，就非把批林批孔的斗争进行到底不可。这样，师生员工们参加批林批孔斗争的自觉性不断提高。党支部和工宣队领导成员带头学习文件，翻阅资料，带头发言批林批孔。工人师傅也和师生员工们一起办大批判专栏，出墙报。为了配合批林批孔斗争，一些教师还主动地对课程作了调整，有的增加了新教材。如政治课，重点辅导学生阅读《共产党宣言》的有关章节，鼓励大家要敢于同旧的传统观念实行决裂，积极参加批林批孔斗争。
这个学校的师生们还用自己在开门办学中接受工农兵再教育，思想和政治路线觉悟不断提高，理论联系实际的学习效果越来越好等大量事实，有力地批判了林彪、孔老二宣扬的“上智下愚”唯心史观和恶毒诬蔑劳动人民的罪行。师生们说，自从平凉县四中诞生以来，在教育革命中，我们每一次斗争的胜利，都是在党的领导和工人阶级、贫下中农的支持下取得的。有人曾经借口
“提高教育质量”，要恢复旧教育制度的“体统”、“正轨”，妄想扼杀开门办学等新生事物，回头搞“智育第一”、“分数挂帅”、关门办学，学校的女共青团员、高中二年级学生来秀荣等革命小将就挺身而出，勇敢地回击了修正主义教育路线的回潮，批判了那些所谓“体统”、“正轨”等论调。在这大是大非面前，工宣队的工人师傅毫不犹豫地站在革命小将一边，坚决支持来秀荣等同学敢于反潮流的革命精神，并在学校党支部的领导下，和全校师生员工一起进行斗争，学校教育革命又向前迈进了一步。
批林批孔斗争的深入，推动平凉县第四中学教育革命不断发展，出现一派生气勃勃的革命景象。这个学校六年来一直坚持的开卷考试，批林批孔中又有了新的发展。毕业班学生在批判孔老二鼓吹“学而优则仕”和林彪恶毒攻击知识青年上山下乡“等于变相劳改”的罪行时，邀请本校前几届上山下乡的毕业生回校一起进行座谈、批判。他们说，林彪反对知识青年上山下乡，反对青年走同工农相结合的道路，目的是为了向无产阶级争夺青年一代，复辟资本主义，我们绝不上这个当。（附图片）
济南部队工程兵某部十连在野营途中，来到山东省曲阜“孔府”，同解放前“孔府”里的长工一起批判反动的孔孟之道。新华社稿