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人民解放军北京部队某部重炮连举办讲座 年轻战士登台主讲儒法斗争史 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1974-07-07
第1版()
专栏:

人民解放军北京部队某部重炮连举办讲座
年轻战士登台主讲儒法斗争史
坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析历史事件和历史人物,把儒法斗争和整个阶级斗争的历史经验同现实的阶级斗争、路线斗争结合起来,深入、普及、持久地开展批林批孔运动
据新华社一九七四年七月六日讯 随着批林批孔运动的深入发展,人民解放军北京部队某部重炮连一批年轻的战士登上了儒法斗争史讲座的讲台。这个讲座已经连续办了七次。主讲的战士,用马克思主义的立场、观点和方法,研究儒法斗争的历史经验,分析历史人物和历史事件,深入批判林彪与孔孟之道,有力地发挥了工农兵在批林批孔中的主力军作用。
这个连举办儒法斗争史讲座,是随着批林批孔运动的发展开展起来的。第一次儒法斗争史讲座,由指导员刘福生担任教员。他阅读了一些历史书籍和报刊上有关介绍儒法斗争的文章与资料,经过认真准备,给全连同志讲了一次。战士们听了,十分高兴,说是增长了不少历史知识,初步懂得了儒法斗争的焦点和实质。党支部总结了这次讲座的经验,认为采用讲座的方法帮助战士了解儒法斗争的历史经验,对推动连队深入、普及、持久地开展批林批孔运动大有好处,便决定把这种讲座继续办下去。
现在这个连队已举办了七次这方面的讲座,分别讲了“什么是法家”、“什么是儒家”、“春秋战国时期儒法斗争的焦点和实质”、“商鞅变法对推动社会发展的进步作用”、“秦始皇的历史功绩”等。这些讲座都是依靠本连队自己的力量举办的,主讲的多是战士中的理论骨干。每讲之前,他们都深入班、排召开座谈会,了解批林批孔中急需解决的问题,然后有针对性地学习有关历史资料和书籍,用历史唯物主义的观点对这些问题进行分析,认真做好准备。讲的过程中,他们把启发式、问答式和个别辅导结合起来,力求深入浅出,通俗易懂。讲了以后,他们分头下到各班,同大家一起围绕儒法斗争问题,联系林彪的反革命罪行,从不同的角度深入学习和批判,然后再把在学习和批判中提出的带有普遍性的疑难问题,作为下一次讲座的内容。战士理论骨干孙志忠和高永太负责主讲“春秋战国时期儒法斗争的焦点和实质”。事先,他们认真阅读了有关的历史资料,学习了一些批判文章,弄清当时的历史背景和激烈的阶级斗争形势。然后根据自己的学习心得,写出讲课提纲,先在班里试讲,征求意见,反复修改,再举办全连同志参加的讲座,效果很好。
这个连在举办儒法斗争史讲座的过程中,坚持用马克思主义的观点分析历史事件和历史人物。在评价某一历史事件时,首先要看它是否符合历史发展的规律,是推动还是阻碍了历史的前进;在评价某一历史人物时,不只是看他的社会地位,更重要的是看在当时历史条件下,他的政治主张和社会活动究竟代表了进步势力,还是反动势力。比如讲商鞅,他们就着重介绍商鞅在秦国变法中的政治主张和他为秦国封建制取代奴隶制所做出的贡献,说明商鞅是新兴地主阶级的改革家,是法家思想的代表人物,他推动历史前进的功绩是不可磨灭的。同时,他们还把商鞅变法的言行和顽固维护奴隶制的儒家思想加以对照,使指战员进一步看出儒家的反动性和法家的进步性。
重炮连在宣讲儒法斗争史的过程中,还注意从批林批孔斗争的需要出发,在学习内容方面有所侧重。对林彪与孔孟之道每进行一个专题批判,他们总是把涉及到的重要历史事件和历史人物作为讲座的内容,帮助大家熟悉历史背景,弄清历史真相,便于古为今用,把儒法斗争和整个阶级斗争的历史经验同现实的阶级斗争、路线斗争结合起来,为巩固无产阶级专政服务。
在批判林彪咒骂秦始皇、攻击无产阶级专政的罪行时,他们讲了秦王朝建立过程中复辟与反复辟的斗争,秦始皇采取“焚书坑儒”措施的历史背景和进步意义,在“焚书坑儒”问题上儒法斗争的焦点和实质。使大家认识到,秦始皇“焚书坑儒”是为了镇压奴隶主贵族的复辟阴谋,是维护国家统一,推动社会前进的革命行动。历代儒家学派攻击秦始皇就是攻击革命暴力,就是为反动派鸣冤叫屈。林彪和历代儒家门徒一样,拚命攻击秦始皇,恰恰暴露了他开历史倒车,妄图复辟资本主义的反动本质。许多同志说,研究秦王朝建立过程中儒法斗争的历史经验,对照党内的路线斗争,使我们对社会主义历史时期复辟与反复辟斗争的长期性和复杂性加深了认识,我们一定要站稳无产阶级立场,坚持战斗,继续革命。(附图片)
天津铁路分局天津站工人,用马克思主义观点研究和宣讲儒法斗争史。这是六号门老工人杜玉书在宣讲。
新华社记者摄
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