辽宁大学文科师生同工农兵一起看书学习批林批孔 努力培养马克思主义理论队伍 [复制链接]

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专栏：

辽宁大学文科师生同工农兵一起看书学习批林批孔
努力培养马克思主义理论队伍
推动批林批孔运动深入、普及、持久地开展，促进了文科教育革命
据新华社沈阳一九七四年七月九日电辽宁大学党委积极引导文科师生更好地发挥战斗作用，努力为工厂、农村、部队培养马克思主义理论队伍服务，推动批林批孔，促进文科教育革命深入发展。
这个学校的马列主义教研室教师和文科各系师生在学校党委的领导下，积极参加现实阶级斗争和两条路线斗争，努力为无产阶级政治服务，为工农兵培养理论队伍服务。他们有计划地深入工厂、农村、部队举办工农兵理论骨干学习班，为四十多万工农兵辅导了《哥达纲领批判》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等马列著作和毛主席著作。从去年九月起，文科各系师生又到全省七个市和地区，为上千个单位作了儒法斗争的专题报告，听众达三十多万人次。为了配合工农兵学习革命理论，一部分文科师生在出版部门的指导下，同工农兵相结合，编写了十几种介绍马克思主义基本原理的通俗读物和马列原著的学习辅导材料。批林批孔运动开始后，文科师生编写出鲁迅批孔论述，《封建论》译注，《论语》批注等十三种批孔资料，共三十多万字。最近，为适应工农兵研究儒法斗争历史，深入开展批林批孔斗争的需要，历史、哲学、中文等系一百五十多名师生正集中研究和编写从先秦到唐宋的儒法斗争资料。文科三十多名师生组成的一个写作组，选注了《盐铁论》，又到工农兵中边试讲，边征求意见。他们还在校内举办了儒法斗争史学习班，把工农兵请进来，培训批林批孔宣传员和工农兵理论骨干，受到群众的欢迎。
文科师生和工农兵结合起来，共同学习革命理论，参加现实斗争，促进了工农兵理论队伍的成长，推动了学习马列主义、毛泽东思想的群众运动和批林批孔斗争深入、普及、持久地开展。经济系师生在批林整风和批林批孔运动以来，分批分期到沈阳纺织机械厂第四车间，同工人同吃、同住、同劳动，协助车间党支部组织业余理论学习，开展对林彪反革命的修正主义路线和孔孟之道的批判。全车间二百多名工人比较系统地学习了哲学、政治经济学、国际共运史、《共产党宣言》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》、《资本论》部分章节和毛主席的五篇哲学著作。现在，全车间有不脱产的理论学习辅导员三十七名，有的理论学习辅导员还到高等院校，联系实际讲授《资本论》和《哥达纲领批判》。工人理论骨干还和师生共同编写出版了《哥达纲领批判浅说》一书，以满足广大工农兵学习的需要。这个车间涌现出一大批批林批孔的积极分子，写出一些比较好的大批判文章在报刊上发表。
在为工农兵培养理论队伍的过程中，辽宁大学文科师生虚心向工农兵学习，促进了世界观的改造。批林批孔斗争开始以后，中文系一位老教师深入农村，用自己受孔孟之道毒害的切身感受，宣传批林批孔的伟大意义，受到贫下中农的欢迎。现在他和师生们一起努力用马克思主义观点批判尊儒反法思想，积极参加研究和整理儒法斗争史资料，并到校外辅导工农兵群众研究法家著作。
现实斗争锻炼了工农兵学员，促进了学校里马克思主义理论队伍新生力量的迅速成长，推动了教育革命深入开展。文科各系有六十多名工农兵学员参加校、系大批判组，几个月来写出了批判林彪修正主义路线、批判孔孟之道的文章一百二十多篇。历史系一年级学员参加了学校的大批判组，为研究儒法斗争的历史，学习了马克思主义原著，翻阅了《汉书》、《史记》、《左传》、《战国策》等五百多万字的历史文献，对汉初儒法斗争的一些问题提出了很好的意见。哲学系一年级学员为沈阳市数百名理论骨干办学习班，辅导学习《哥达纲领批判》，有的放矢地进行辅导，取得了比较好的效果。中文系十二名工农兵学员和两名教师组成的写作组，最近一个多月来深入到沈阳电缆厂，辅导工人学习革命理论，还帮助工人举办了儒法斗争史学习班，作了《盐铁论》、《封建论》的介绍和学习辅导，并且同工人一起注释了《盐铁论》部分篇章。这个组的师生深有体会地说：“从战争学习战争，才能学得更深刻。”（附图片）
辽宁大学中文系师生同沈阳电缆厂的工人业余理论辅导员一起选注《盐铁论》。　　　　新华社记者摄