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讲好革命故事,占领农村的思想文化阵地 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1974-08-29
第3版()
专栏:

讲好革命故事,占领农村的思想文化阵地
北京市红星中朝友好人民公社亦庄管理区革命故事组
我们讲革命故事是从一九七二年底开始的,至今已有将近两年的时间。在这一段时间里,我们共播讲了《艳阳天》、《渔岛怒潮》、《海岛女民兵》、《闪闪的红星》等长篇小说十四部和《新媳妇》、《小保管上任》、《孔老二的一生》等十几个短篇故事。还录制了配乐广播《人民的好医生李月华》、广播剧《一块银元》等,受到了广大贫下中农的欢迎。
近两年来我们讲革命故事的过程,也就是我们学习革命样板戏,用毛泽东思想占领农村的思想文化阵地的过程。
一九七二年有段时间,我们管理区的一些生产大队有人公开或暗地说旧书、唱坏戏,散布封、资、修思想,毒害、腐蚀青少年。这个问题引起了管理区党委的重视,认为这是资产阶级在和我们争夺农村文化阵地,争夺青年一代,必须迎头痛击。
为了用毛泽东思想占领农村的思想文化阵地,活跃社会主义文化生活,在管理区党委的领导下,一方面对旧艺人进行说服教育,对其中的阶级敌人予以打击;另一方面,由管理区团委组织了一个有管理区领导干部、广播员、赤脚医生、知识青年等参加的业余讲革命故事小组。
队伍组织起来以后,怎样讲呢?是分别到各个生产大队、到田间地头去讲,还是利用广播讲呢?我们认为利用广播讲故事,便于广大贫下中农都能听到,不落死角。因为管理区各个大队都有广播喇叭,家家户户都有小喇叭,一年四季,不管刮风下雨,不论严冬炎夏,贫下中农、包括那些家务比较重的妇女和上了年纪的老人,坐在家里都可以听到革命故事。我们决定利用管理区广播站,每天占用半小时广播时间,向全管理区一万零一百多口人播讲革命故事。
怎样讲好革命故事呢?我们有如下几点体会:
(一)必须认真学习革命样板戏的宝贵经验,特别是突出主要英雄人物的经验。
要讲好英雄人物,首先必须了解和熟悉英雄人物。我们深入到贫下中农中去,在三大革命运动中学习贫下中农的优秀品质,在社会实践中了解英雄人物的革命性格。如张有才同志为了讲好《艳阳天》中的党支部书记肖长春,常到各个生产大队参加集体生产劳动,有意识地和一些党支部书记接近,熟悉和了解他们的优秀品质,带着饱满的无产阶级感情讲肖长春,就讲得比较生动、活泼、真实、自然。
为了突出主要英雄人物,必须根据主要英雄人物的性格和职业特点,安排一个与众不同的语调。其他正面人物的语调也要根据不同人物的性格特点有所区别,以便从各种不同的角度起到烘托主要英雄人物的作用。反面人物的语调,要和主要英雄人物的语调形成鲜明的对比,以便对主要英雄人物起陪衬作用。
以《艳阳天》为例。肖长春的语调应该刚健、雄壮、有力。曾一度被阶级敌人利用的马连福,根据他的“大炮”性格,语调应响亮而耿直。富裕中农弯弯绕,讲话总是转弯抹角,吞吞吐吐,语调应圆滑。阶级敌人马之悦,语调应奸诈,阴险。
在一般情况下,我们给故事中的各种人物都安排一个前后一致的比较固定的语调。在讲故事时,不道姓名,听众也能知道讲的是谁。但又要根据故事情节的变化和对话对象的不同,适当改变语调和语气。
比如在讲《艳阳天》中寻找小石头一段。肖长春和贫下中农的对话,肖长春和肖老大的对话,肖长春和马之悦的对话,虽然是同一件事,同一个场合,但对话对象不同,语气就有区别。讲肖长春和贫下中农的对话时,要把肖长春百折不挠的精神表现出来,语气要沉着、冷静,给人以巨大的鼓励。肖长春和肖老大的对话,要充满同情、安慰和鼓励的感情,把肖长春经受严峻考验的坚韧不拔的革命意志讲出来。相反,在讲肖长春和马之悦的对话时,要用挑战轻蔑的口气,步步紧逼,衔接紧凑,不给敌人以喘息之机,把肖长春压倒一切敌人而我自岿然不动的英雄气概讲出来。
为了突出主要英雄人物,对于故事中的反面人物是不是放在无足轻重的地位,把他们当作笑料来处理呢?不是,只有烈火才能炼出真金。《艳阳天》中的阶级敌人马之悦是个“能说善讲”、“八面玲珑”、“心毒手辣”的暗藏的反革命分子,他对社会主义、对共产党有刻骨仇恨,出于他的阶级本性,对社会主义必然要进行猖狂的破坏。因此在讲马之悦时,要充分表现出他的阴险、奸诈,从而反衬出肖长春的高度阶级斗争观念和无坚不摧的革命英雄气概。
(二)紧密配合各个时期的政治斗争。
为了使革命故事这种文艺形式在整个革命事业中起到“齿轮和螺丝钉”的作用,我们在选材上紧密配合政治斗争形势的需要,因时制宜地为各个时期的阶级斗争、生产斗争服务。如我们发现有的小青年受到资产阶级思想的影响和腐蚀时,就讲了长篇小说《渔岛怒潮》,用故事中海生、春柱、铁蛋等小英雄热爱祖国,热爱毛主席、共产党,跟阶级敌人英勇斗争的故事教育他们,提高他们的阶级斗争觉悟。管理区和大队新的领导班子建立后,不少新党员朝气蓬勃地走上领导岗位。为了促进新老干部团结一致,搞好工作,我们播讲了《艳阳天》。新老干部听了,都以肖长春为榜样,认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,互相帮助,紧紧依靠群众,坚定地执行毛主席革命路线。在批林批孔中,我们播讲了《孔老二的一生》和法家曹操等故事,贫下中农听了以后,有助于认清孔老二的反动本质,了解儒法斗争的历史,提高阶级斗争、路线斗争觉悟。
(三)苦练基本功,不断提高讲革命故事的艺术效果。
在舞台上演出、面对听众讲故事,可以通过演员和故事员的表演、表情感染观众和听众,利用广播讲故事就没有这样的条件。为了讲好革命故事,我们业余讲革命故事小组的同志,努力苦练基本功,不断改进和提高讲革命故事的艺术技巧,加强讲故事的艺术效果。比如在讲革命战争故事时,表演枪炮声不能只靠几个形容词,故事员张有才经过反复试验,利用口形的变化,吹气、打口哨等各种方法,模仿飞机、大炮、手榴弹、机关枪、手枪等各种声响,并且能使这几种声音交织在一起,使听众感受到战火连天的战斗场面,收到比较满意的效果。
近两年来,听革命故事已成为管理区一万零一百多口人不可缺少的文化生活。每次故事播讲以前,各个大队的大喇叭底下都坐满了人,有的全家围坐在小喇叭周围,全神贯注地听故事。有时因故停播一次,贫下中农就打电话来问。有的人为了不误听故事,出门串亲戚都争取当天赶回来。贫下中农说:“一天不听故事,就好象缺点什么似的。”
讲革命故事,有力地配合了党的政治思想工作,使贫下中农和广大人民的革命精神更加焕发,从而促进了革命和生产的发展。
我们在讲革命故事方面,虽然积累了一些初步的经验,但还存在着不少问题。比如在选材上,讲现成的多,自己编写的少。今后,我们要继续努力,联系现实的阶级斗争和路线斗争,把我们管理区贫下中农的优秀品质、抓革命促生产的先进典型人物写出来,讲出去,让毛泽东思想永远占领农村的思想文化阵地!
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