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甘肃省第一建筑工程局职工注意加强理论学习 坚持用马克思主义观点研究儒法斗争史 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1974-09-20
第2版()
专栏:

甘肃省第一建筑工程局职工注意加强理论学习
坚持用马克思主义观点研究儒法斗争史
甘肃省第一建筑工程局的群众和干部,注意加强理论学习,用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想研究儒法斗争的历史和整个阶级斗争的历史,使批林批孔运动更加深入、普及、持久地发展。大家的阶级斗争、路线斗争觉悟,在斗争中也有了进一步的提高。
这个局从批林整风和批林批孔运动开展以来,就比较重视马列著作和毛主席著作的学习。培养工人理论队伍的工作也开展得较早。六月下旬以来,他们学习上钢五厂和天津站工人的经验,开展了研究儒法斗争史的活动。局、公司、工程处各级党组织举办了一百三十多期学习班,有七百多名工人理论骨干参加了学习。在他们的带动下,各单位的工人理论小组,在不到一个月的时间里,就编写出了儒法斗争史讲稿六十多份,介绍历史上劳动人民反孔斗争和法家代表人物的材料二十多份,向职工作了多次宣讲,听到宣讲的群众有二万四千多人次。许多单位的工人理论骨干和群众一起,注释了《天论》、《更法》、《五蠹》、《封建论》等法家著作,对儒家反动著作《论语》、《孟子》、《三字经》、《千字文》等进行了选批,还召开了批判孔孟之道的各种会议一百三十多次。全局很快掀起了一个研究历史,深入批林批孔的新高潮。
群众性的研究、批判活动开展起来以后,局党委强调各级领导必须带领群众进一步加强理论学习,更好地掌握马列主义、毛泽东思想的理论武器,推动运动不断深入发展。他们除继续分期分批办好工人理论骨干学习班以外,还采取了一些具体措施来加强理论学习。如:各级领导干部参加以工人为主的理论小组,遇到问题和大家一起学习、讨论;把工人理论队伍的学习和工人群众的学习结合起来,互相帮助和促进;有些单位还建立和健全了工人政治夜校,办好图书室、学习室等。这样做的结果,全局群众中逐步出现了一种认真看书学习,在斗争中学习马克思主义的热烈空气。许多工人理论小组一边学习,一边努力用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究历史问题,提高了自己的马克思主义水平。机械修配厂三车间的工人理论小组在研究儒法斗争史的过程中,认真读了几本马列的书和毛主席的部分著作。他们用辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点作指导,对不同历史时期的儒法斗争,力求在弄清当时社会经济状况和总的阶级斗争背景前提下,从路线上加以具体分析,说明当时劳动人民的革命斗争怎样推动了历史的发展,法家怎样起了进步作用,法家有哪些局限性,儒家怎样起了反动作用。工人群众听了他们的宣讲,反映很好。
这个工程局的职工注意吸取历史的经验用来为现实的阶级斗争、路线斗争服务。有些单位的工人,通过研究商鞅变法、盐铁会议和柳宗元的《封建论》,认识到前进与倒退、革新与保守、革命与复辟的斗争,贯穿在各个历史时期。每个新的社会制度的建立和巩固,都必然经过长期的激烈的斗争,从而加深了对党在整个社会主义历史阶段的基本路线的理解。工人们通过批判尊儒反法的反动观点,认识到一切反动没落阶级为了维护或复辟旧制度,都把孔孟之道作为他们的精神支柱,作为压迫和束缚劳动人民的精神枷锁,从而增强了抓好意识形态领域里阶级斗争的自觉性,决心把批林批孔和整个上层建筑领域里的革命进行到底。
通过在斗争中看书学习,这个工程局的工人理论队伍也迅速成长壮大起来。安装公司加工厂的工人们在研究儒法斗争史的时候,每个生产班组负责介绍一个法家代表人物或批判一个儒家人物。在群众性的研究活动中,涌现出不少新的理论骨干。在第一次全厂宣讲、批判大会上,瓦工班老工人姜振权,讲了秦始皇统一中国的历史功绩;青年木工刘金峙批判了西汉的大儒董仲舒;通风班的老工人温宗江和青年女工刘莉,介绍了法家韩非。这几个工人文化程度都不高,历史知识不多,但他们怀着为革命研究历史的热忱,刻苦地学习马列著作和毛主席著作,在群众帮助下,用马克思主义的观点分析历史资料,短期内就登上了史学讲台。和这个加工厂一样,其它单位的工人理论队伍,也在斗争中发展壮大。现在全局工人理论小组已由六月底的一百一十四个发展到一百四十四个,理论骨干由九百五十多人增加到一千四百七十多人,有的单位百分之五十以上的工人群众参加了研究儒法斗争史和整个阶级斗争史的活动。批林批孔的深入开展,推动了全工程局生产的蓬勃发展,今年上半年全局建筑安装全员劳动生产率比去年同期提高百分之二十九,七月份又比六月份提高百分之二点二。
(新华社)
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