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干部教育的一项重大原则 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1974-10-05
第3版()
专栏:

干部教育的一项重大原则
内蒙古自治区五·七干校 特莫奇勒
在干部教育工作中,是否坚持组织干部参加生产劳动,是一个带根本性的原则问题。它反映了马列主义路线同修正主义路线在培养、教育干部方面的不同主张、不同途径和不同目的。
先前,我对这个问题理解得很不深刻,总觉得干部教育工作,主要是对干部进行理论教育,劳动多少无关紧要,甚至往往有意无意地把劳动和读书对立起来。经过几年来在五·七干校的工作实践和参加批林批孔运动,我才比较深刻地认识到,强调学习革命理论是完全必要的,但是,把劳动同读书对立起来,就不对了。广大干部下放劳动,走五·七道路的无数生动事实,反复证明了:参加生产劳动是干部教育中必不可少的一课。它可以使干部在劳动中经受锻炼,增强劳动观念,增强劳动人民的思想感情,领会什么是党的艰苦奋斗的作风,领会全心全意为人民服务的思想,改造世界观。这样,有助于使干部真正学懂马克思主义。我就是在走五·七道路的过程中,进一步弄懂了干部要坚持参加生产劳动的道理,进一步理解了毛主席关于“广大干部下放劳动”这一光辉指示的重大的现实意义和深远的历史意义。
翻开历史,“官”这个概念,已经被自孔丘、孟轲以来的反动儒家美化了几千年了。一切反动统治阶级和孔孟之徒,总是极力在“读书”、“做官”同生产劳动之间划开一道万丈鸿沟,把读书、做官说成是高贵的,把生产劳动说成是卑贱的。象孔老二的“耕也,馁在其中矣”、“学也,禄在其中矣”这些鬼话,归根结底就是鄙视劳动和劳动人民。他们胡说什么“万般皆下品,唯有读书高”,只有读书的“君子”才能当官,而当官的就不劳动,劳动的就低人多少等。他们的官,就是“乘肥马,衣轻裘”,作威作福,不劳而食。这一套反动腐朽的东西,被历代的反动剥削阶级奉为“天下之通义”,推行了几千年。一直到刘少奇、林彪,仍然奉行孔孟的这套邪说,继续干着孔孟干的这场千古骗局,在干部教育上顽固推行“读书做官”、
“闭门修养”、“灵魂深处爆发革命”等修正主义货色,使一些干部受到腐蚀和毒害。
许多同志,包括我自己,在五·七干校里,拿起锄头、镰刀,都有一个共同的感受:劳动的汗水,是荡涤干部身上官、暮、骄、娇四气的一剂良药。一个革命干部,只有以普通劳动者的身分经常参加劳动,经常生活在劳动人民之中,才能很好地保持革命者的本色。长期脱离生产劳动的人,见到人民群众,往往想不到一起,说不到一块,思想感情上有很大距离,这又怎么谈得上密切联系群众,全心全意为人民服务呢?有的干部所以犯了严重错误,其中一个重要原因,就是受了修正主义路线的影响,长期脱离劳动,脱离实际,脱离群众,高高在上,“闭门修养”,结果是越“养”越“修”。这个历史的教训,我们一定要认真地记取。
有不少的老同志,在五·七干校边学习边劳动,挑起了扁担,放下了架子,想起了当年的延安,激发了革命的朝气。他们说,置身于三大革命运动实践当中,才能从理论和实践的结合上真正学懂马克思主义、列宁主义、毛泽东思想。有一位搞建筑工程的干部,过去总认为建筑设计是自己头脑中想出来的“花样”,是“先有图纸后盖房”。因此,长期以来,他对实践第一的原理学不明白。经过在干校和工人同志们一起盖房子,从一砖一瓦的劳动中,他才认识到自己过去搞的一些设计,主观主义的错误很多,才看到了工人群众的智慧,懂得了实践出真知的道理。他回到工作岗位以后,坚持实践第一的观点,把图纸看作是工人劳动实践的总结,在工作中注意深入群众,总结工人同志们的经验,认真修改设计方案,不断提高设计工作质量,受到了群众的好评。
一些年青干部和缺乏劳动锻炼的同志,经过劳动锻炼,读马列著作和毛主席著作,就感到理解快,体会多,学习的深刻程度大不一样。许多干部通过劳动实践,也明显地看到了自己身上“三脱离”的弱点,学到了许多单从书本上学不到的东西,培养了艰苦奋斗的革命精神,有力地促进了世界观的改造。
为什么说五·七干校是学习马克思主义的好课堂?最主要的是:在这里不是关起门来读书,而是在三大革命运动实践中学习马列著作和毛主席著作,发扬了党的理论联系实际的革命学风,发扬了延安抗大的革命传统,走的是毛主席指引的从实际斗争中培养和造就干部队伍的正确道路。五·七干校的教育,从根本上摒弃了孔孟的“反省内求”和刘少奇、林彪的“闭门修养”、“灵魂深处爆发革命”以及资产阶级“学院式教育”的那一套,批判了几千年来教育同劳动相对立的反动潮流。
五·七干校坚持一面学习,一面生产,为广大干部的重新学习,提供了极好的机会。实践证明:把教育同生产劳动结合起来,这是教育广大干部永远保持普通劳动者的本色所必需的,是帮助干部真正学懂弄通马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,加速世界观的改造所必需的,它是无产阶级干部教育工作的一项重大原则。
组织干部参加生产劳动,同轻视劳动的倾向作斗争,是一场深刻的思想革命。地主资产阶级造了几千年的反动舆论,宣扬了几千年的“劳心者治人,劳力者治于人”,其流毒是很深的。广大干部下放劳动,办五·七干校,坚持一面学习,一面生产,从一开始就遭到了国内外阶级敌人的攻击和破坏,也遇到了来自旧思想、旧习惯势力的种种阻挠。我们不断粉碎了阶级敌人的攻击和破坏,五·七干校正在蓬勃发展,但是,斗争并未止息。作为一名五·七干校的工作人员,必须时刻牢记马克思的教导:“陈旧的东西总是力图在新生的形式中得到恢复和巩固。”我们一定要坚定不移地贯彻执行毛主席的无产阶级干部教育路线,进一步深入批判林彪在干部教育方面推行的反革命的修正主义路线,批判反动没落阶级的意识形态孔孟之道,彻底肃清其流毒和影响。在普及、深入、持久发展的批林批孔运动中,坚定不移地把五·七干校办好。
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