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蒲圻县中小学积极开展勤工俭学活动 既培养学生艰苦奋斗、热爱劳动的思想,又促进教育事业的发展 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1974-12-14
第4版()
专栏:

蒲圻县中小学积极开展勤工俭学活动
既培养学生艰苦奋斗、热爱劳动的思想,又促进教育事业的发展
据新华社武汉电 湖北省蒲圻县各中、小学结合学工、学农,开展勤工俭学活动,取得了显著成绩。
到目前为止,全县中、小学校共开辟小茶园二百八十多个,开垦农田、菜地九百多亩,种植松杉林、竹林、果木林等两千八百多亩,零星植树四十万棵。不少学校开展了“小秋收”活动,还办起了小工厂。通过这些勤工俭学活动,既培养了学生艰苦奋斗、热爱劳动的好思想,也增加了学校收入,促进了教育事业的发展。
蒲圻县地处丘陵地带,种茶历史悠久,山坡荒地较多,气候湿润,适合发展茶叶生产。种茶、采茶劳动也适合中、小学生参加。所以,大部分学校开展了以开辟小茶园为主的勤工俭学活动。经过几年的努力,全县除少数平原地区的学校外,基本做到了校校有茶园。有十二所学校开辟的茶园在百亩以上。目前,小茶园的收益面积正在逐年增加,今年一季春茶就收了五万二千斤。泉口公社东风小学只有师生二百四十人,一九七○年开辟茶园五十亩,去年收益一千零五十元,做到了大队适龄儿童全部入学,免收杂费。
蒲圻县各中、小学把勤工俭学作为培养“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的一个重要途径。学校注意对学生进行思想和政治路线教育,在勤工俭学中培养学生热爱农村、建设农村的思想感情和艰苦奋斗的革命精神。同时,学校把勤工俭学纳入教学计划,和学工、学农结合起来。城关车站学校结合农业基础课教学,办起微生物车间,生产出“五四○六”菌种等多种微生物制品,已经向四十多个农村社队和五十多个农村学校传授技术,供应菌种。学校通过总结这些实践经验编写了补充教材,丰富了教学内容,推动了教学改革。
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