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山区普及小学五年教育是斗出来的 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-02-18
第3版()
专栏:

  山区普及小学五年教育是斗出来的
  云南省丽江纳西族自治县石头公社兰香大队
我们大队地处偏僻的高寒山区,原来是全公社普及小学五年教育最差的一个大队。去年以来,在批林批孔运动的推动下,大队党支部和贫管会带领革命师生同贫下中农一起,深入批判修正主义教育路线,推动教育革命不断向前发展,全大队二百二十七个适龄儿童,已有二百一十六个进了学校,小学教育的普及率提高到百分之九十五。
在普及小学五年教育的工作中,存在着两条路线的激烈斗争。几年来,有人总是散布这样的言论,说什么“兰香这个穷地方,要谈普及教育不可能”。我们大队的一些同志也说:“全公社就数咱们大队穷,怎能跟人家一样普及教育?”在批林批孔中,大队党支部和贫管会发动广大干部、社员和师生,展开了讨论。并组织大家认真学习毛主席的哲学思想,狠批林彪、刘少奇反革命的修正主义教育路线。大家认识到:穷是可以改变的,穷并不是影响普及小学教育的主要问题。穷则思变,只要肃清了修正主义教育路线的流毒,从山区的实际情况出发,坚持毛主席的革命路线,就能加快普及教育的步伐。
普及小学教育主要依靠谁?对这个问题也有争论。有的同志认为:“办学校,历来是县上派老师,国家盖房子,上级给经费。何况我们地处穷山区,没有国家和上级的拨款,普及教育怎么搞得成!”许多同志不同意这种看法。他们认为:如今学校大门为贫下中农开,又有国家的支援和帮助,我们发扬艰苦奋斗、自力更生的革命精神,就能把学校办起来。我们认真学习了毛主席的有关教导,经过讨论,大家一致认为:办学如果
“只是两眼向上,两手向外”,既不能适应教育事业发展的需要,也不符合统筹兼顾、自力更生的精神。普及教育也要发扬大寨精神,走发动群众、自己动手、勤俭办学的道路。雄志生产队的贫下中农群策群力,自力更生建学校,白天搞生产,晚上点起火把突击干,教师日夜不离工地,学生早晚抬石头,终于在从未有过学校的老君山下盖起了新校舍。西山、中和两个队办学没有校舍就借用民房,没有桌椅,学生就自带,使全部适龄儿童都入了学。
我们大队过去办学形式单一,学校布局也不合理,一些边远村的贫下中农子女上学,要爬山涉水,困难很大。象西山、雄心、胜河、东红等生产队,学生到完小读书要走十几里山路,入学率一直很低。现在我们采取多种形式办学,既方便学生上学,又使学生入学以后,留得住,学得好。有些学生的家庭经济比较困难,我们就组织师生坚持勤工俭学,筹集办学经费,现在全大队十一所学校全部免费,不收学生一分钱。对子女多的贫下中农,根据具体情况,帮助他们克服困难。如有的适龄儿童需要在家照看弟弟妹妹,就允许他们带弟弟妹妹上学。有的孩子需要帮忙搞家务,有的家庭需要孩子参加一定的辅助劳动,我们就为这些学生办早晚班。隔山隔箐,走路不便,就搞流动教学,或住校读书。我们在四个生产队开办了四个学校,使四十多个原来因山高路险未能入学的适龄儿童都入了学。二十多个确实有困难的适龄儿童,也分别采用早班、晚班等形式,组织他们上了学。
实践证明:在毛主席的无产阶级教育路线指引下,依靠群众,因地制宜,采取多种形式办学,既有利于生产,又方便群众,加快了普及小学五年教育的步伐。
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