教育党员增强组织观念 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　教育党员增强组织观念
在批林批孔运动推动下，中共山西省隰县县委领导成员带头讲党课，对党员进行党的观念教育，使广大党员在巩固无产阶级专政的斗争中发挥先锋模范作用。
隰县县委从一九七四年八月份开始，建立了常委亲自讲党课的制度。在家主持工作的同志每月向县直机关全体党员讲一次，蹲点的同志在基层带头讲党课。他们身体力行，带头执行党的决定。有一次轮到一位县委副书记讲党课。当天下午他正在离县城很远的午城大队和群众一起搞农田基本建设。有人说：“今天不早了，改日再讲吧。”他回答说：“今天晚上讲党课，这是县委规定的制度。我不能为了个人的方便，改变县委的决定。”收工后，他连忙赶回县城，按时给党员讲党课。
县委成员带头讲党课，首先促进了县委自身革命化。有个时期，县委领导成员受孔孟“中庸之道”的影响，相互之间不能开展批评和自我批评。常委上党课后，他们以党员必须做到的五条，对照自己，开展积极的思想斗争，使大家进一步认识到：我们讲团结，是在毛主席革命路线上的团结。团结起来，为了一个目标，就是巩固无产阶级专政。他们批判了林彪破坏革命团结的罪行，诚恳地开展批评和自我批评，增强了县委“一班人”的革命团结。
县委常委亲自登台讲党课，推动全县各级党组织加强党员的思想教育工作。过去，一些基层党组织对老党员只看党龄长短，不管组织观念强弱；对新党员只抓入党前的培养，忽视入党后的教育。县委建立讲党课制度后，全县的基层党组织，普遍建立健全了“三会一课”制度。许多基层党组织注意发挥组织作用和党员作用，有重大任务，先党内后党外地传达布置；组织作决定，党员带头贯彻执行。不少党员摆正了个人与组织的关系。县商业系统，过去由于放松了党的观念的教育，一些党员把党和人民给的权力，当成个人的权力，不能坚持“以农业为基础、工业为主导”的方针，没有积极支援农业学大寨运动。在进行党章和党的纪律教育后，广大党员的认识有了提高。他们狠批了资本主义倾向，“想农业所想，急农业所急，供农业所需”。
本报通讯员