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为教育新后代而努力 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-06-01
第3版()
专栏:

为教育新后代而努力
景青
在毛主席、党中央的亲切关怀下,在革命教师和革命家长的精心培育下,我国少年儿童从小粗知一点马克思主义,敢于批判林彪、孔老二,批判修正主义,批判资产阶级,认真学习文化科学知识,开展丰富多彩的文体活动,在德、智、体诸方面得到生动活泼的发展,朝气蓬勃,天天向上。
毛主席关于理论问题的重要指示,又一次向我们明确地提出了反修防修的根本问题。我们要从防止出修正主义、巩固无产阶级专政的高度,充分认识做好少年儿童工作的重要性,为教育新后代而努力。
把少年儿童培养成为无产阶级革命事业的接班人,这是继往开来的大事。正如毛主席指出的:“这是关系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题。这是无产阶级革命事业的百年大计,千年大计,万年大计。”社会主义社会是刚刚从旧社会脱胎出来的,不仅被打倒的地主资产阶级人还在、心不死,时刻梦想夺回他们已经失去的“天堂”,而且还存在着产生新的资产阶级分子的土壤和条件。如果我们不加警惕,旧社会的种种痕迹必然要作用于少年儿童,妨害他们的健康成长。特别值得注意的是,新老资产阶级分子为了和我们争夺接班人,必然要利用少年儿童缺乏阶级斗争和社会生活经验的弱点,以“日常的、琐碎的、看不见摸不着的腐化活动”侵蚀少年儿童的灵魂,向无产阶级的后代进攻。腐蚀与反腐蚀的斗争十分尖锐。我们必须认真总结经验教训,把培养教育新后代的工作切实做好。
培养少年儿童,最根本的是用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想教育他们。我们要在无产阶级专政理论的指导下,使他们从小就懂得一些马克思主义的基本观点,按照革命的需要成长,顺着革命的路子前进,长大接好革命的班。这就要从少年儿童的特点出发,采取通俗易懂的方式,经常对他们进行党的基本路线教育,讲村史、厂史、家史,讲点社会发展史,进行新旧社会的对比,使他们了解过去地主、资本家是怎样剥削、压迫劳动人民的,今天我们的幸福生活是怎样得来的,初步树立起阶级和阶级斗争观念,使他们懂得谁是敌人,谁是朋友,憎恨资本主义,热爱社会主义。要克服看不起儿童团的错误思想,相信他们,积极引导他们参加现实的阶级斗争,使他们认清不仅要反对“胡汉三”那样公开的阶级敌人,还要学会识别“胡守礼”一类笑咪咪的坏家伙,拒腐蚀,永不沾,立志为巩固无产阶级专政而斗争。对少年儿童也要进行共产主义的劳动教育,组织他们参加力所能及的公共劳动,批判“学而优则仕”、“变相劳改”等反动谬论,从小就同鄙视体力劳动、轻视劳动人民的剥削阶级思想决裂,养成参加体力劳动的好习惯,树立热爱劳动、热爱劳动人民的好思想、好品质。要对少年儿童进行革命传统教育,经常给他们讲革命斗争史和革命英雄故事,使他们继承和发扬党的光荣革命传统,从小就把远大的革命理想和脚踏实地的革命精神结合起来,长大当有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
毛主席在谈到青少年的教育时指出:“思想政治工作,各个部门都要负责任。”培养教育革命后代,要在各级党委的领导下,共青团组织、教育部门和社会各个方面相互配合,建立和健全学校、家庭、社会紧密结合的教育网,不仅抓好校内教育,而且加强校外教育,用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想占领少年儿童活动的一切阵地,努力做到不让阶级敌人有腐蚀他们的可乘之隙。从事少年儿童工作的同志,担负着十分光荣的任务,要进一步提高革命责任心,按照毛主席的革命路线,满腔热忱地做好工作。文化、教育等有关方面要努力为孩子们创作、出版更多更好的少年儿童读物。
“革命代代如潮涌,前仆后继跟党走。”让我们共同努力,使无产阶级的新一代,沿着马克思主义、列宁主义、毛泽东思想指引的道路,好好学习,健康成长。
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