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重视从知识青年中培养业余作者 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-06-08
第4版()
专栏:

重视从知识青年中培养业余作者
江苏省盐城县各级党组织,在用社会主义占领农村思想文化阵地的斗争中,注意发挥下乡和回乡知识青年的作用。一九七一年以来,全县共培养知识青年业余作者二百多名,他们创作文艺节目一千五百多个,故事、小说等文学作品六百五十多篇,美术作品六百多幅,其中不少作品被报刊采用,有些还被出版单位出了专集,受到群众的欢迎。
盐城县委重视培养知识青年业余作者,是从这个县马沟公社的经验中受到启发的。马沟公社原来是个后进单位。文化大革命中,公社党委在抓意识形态领域里的阶级斗争中,培养了几十名知识青年业余作者,发动他们创作了一批为现实阶级斗争服务的文艺作品,并开展其他各种业余文艺活动,用社会主义占领农村思想文化阵地。在开展农业学大寨的群众运动中,革命文艺起了很好宣传、激励、鼓舞群众的作用。县委在马沟公社召开现场会,推广了他们的经验,使全县各级党组织受到很大启发。大家从巩固无产阶级专政的高度,积极从知识青年中培养业余作者,充分发挥他们在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面专政的作用。
几年来,盐城县各级党组织通过举办创作学习班、座谈会、作品分析会、故事汇讲、文艺汇演、个别辅导等形式,帮助知识青年业余作者提高政治觉悟和创作水平。他们着重抓了以下几点:
组织知识青年业余作者认真看书学习,用革命理论指导文艺创作。盐城县各级党组织认识到,只有用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作指导,文艺创作才会有正确的方向。因此,他们把组织知识青年业余作者“认真看书学习,弄通马克思主义”,当作培养、提高业余作者的首要任务。中兴公社周伙大队回乡知识青年曹文轩,开始认为只要多读点文艺作品,钻研钻研写作技巧,就能搞好文艺创作,结果走了一段弯路。公社党委负责同志发现这种倾向后,就和小曹一起学习毛主席关于“文艺工作者应该学习文艺创作,这是对的,但是马克思列宁主义是一切革命者都应该学习的科学,文艺工作者不能是例外”的教导,使他认识到只有认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,树立无产阶级的世界观,才能写出好作品。从此,曹文轩坚持认真看书学习,通读了《毛泽东选集》四卷,学习了《共产党宣言》、《国家与革命》等六本马列著作,还写了许多读书笔记。理论水平的提高,加强了他文艺创作的思想性。几年来,他创作文艺作品三十多篇,其中有十七篇被出版单位和报刊采用。
引导知识青年业余作者深入生活,和贫下中农交朋友,熟悉英雄人物,学习英雄人物,写好英雄人物。盐城县各级党组织针对无产阶级文化大革命以前,有些青年业余作者脱离实际搞创作的错误倾向,组织知识青年业余作者反复学习毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》,批判刘少奇、林彪一类骗子鼓吹的反动的“天才论”和唯心主义的“灵感论”,使他们认识到,群众火热的斗争生活,“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。脱离实际生活搞创作,就会走上修正主义歧途。知识青年生活在群众之中,熟悉贫下中农的面孔,不等于熟悉他们的思想感情。只有在思想感情上和贫下中农打成一片,才能从本质上反映贫下中农的精神风貌,使文艺创作有丰富的内容。认识提高以后,知识青年业余作者积极参加三大革命运动,和贫下中农交朋友,特别是熟悉农村的先进人物,向他们学习。很多知识青年既是文艺创作的积极分子,又是三大革命运动的闯将。秦南公社何吉大队回乡知识青年凌汉,看到队里农业机械越来越多,想写一篇歌颂农业机械化的散文。他坚持参加集体生产劳动,和拖拉机手交知心朋友,细心观察和体会他们热爱社会主义、热爱农业机械的思想感情。公社党委的同志,还带他到农业机械化程度比较高的兄弟大队参观学习。在积累丰富材料的基础上,他终于写出一篇较好的散文《燕村新歌》,先后被报刊和出版社采用了。
教育知识青年业余作者树立扎根农村写农村的思想,把进行文艺创作和接受贫下中农再教育结合起来。盐城县各级党组织十分警惕资产阶级名利思想对知识青年业余作者的侵蚀,经常帮助他们树立为革命搞创作的思想。北蒋公社南蒋大队无锡下乡女知识青年陆顺英,一度想通过搞创作离开农村。大队党支部发现这个苗头以后,和她一起看书学习,帮助她端正了创作动机。以后,陆顺英虚心学习贫下中农不为名、不为利、一心为革命多做贡献的高贵品质,写出一些较好的作品。去年,陆顺英被选送到上海美术电影制片厂学习,有人对她说:“这下你可要远走高飞了!”陆顺英回答:“我要扎根农村写农村,搞一辈子业余创作!”学习结束以后,她高高兴兴地返回农村,受到贫下中农的欢迎。马沟公社同兴大队下乡知识青年陈寿淦创作的小说在报纸上发表以后,觉得自己有了离开农村的资本。一次,他在采访双目失明的老党员徐乃荣时,受到了深刻的教育。一九四九年以前,徐乃荣当过乡农会会长;全国解放后,他一直保持着旺盛的革命斗志,为建设社会主义新农村战斗不息。徐乃荣崇高的精神境界,使小陈受到很大鼓舞。从此,小陈认真看书学习,努力改造世界观,把搞文艺创作和接受贫下中农再教育紧密地结合起来。后来,他和一个女社员结了婚,决心扎根农村干一辈子革命。
毛主席关于理论问题的重要指示发表以后,盐城县的知识青年业余作者认真学习,深入讨论,提高了无产阶级专政下继续革命的觉悟,决心为缩小三大差别、限制资产阶级法权、巩固无产阶级专政,当一代有社会主义觉悟的有文化的新农民。本报通讯员编后
盐城县下乡和回乡知识青年积极开展业余文艺创作活动,从一个方面生动地说明了,知识青年上山下乡,实行与贫下中农相结合,是反修防修、巩固无产阶级专政的一项重要措施,是对缩小三大差别、限制资产阶级法权有深远意义的大事。
经过贫下中农再教育的千百万知识青年,是一代有社会主义觉悟的有文化的新农民。在农村这个广阔的天地里,他们认真学习马列著作和毛主席著作,努力改造世界观,坚持参加集体生产劳动,从事农业科学实验,批判修正主义,批判资产阶级,开展文艺创作和其他业余文艺活动,在“劳动人民要知识化,知识分子要劳动化”的道路上,迈出了可喜的一步。
知识青年战斗在农村三大革命运动第一线,有丰富的生活,完全可以从事业余文艺创作。希望更多的知识青年拿起战斗的笔,用革命文艺去“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人”,在用社会主义占领农村思想文化阵地的斗争中贡献力量。
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