加强理论队伍建设　发挥理论骨干作用 沈阳部队某团党委重视引导理论骨干紧紧围绕理解毛主席关于理论问题的重要指示，多读一些马列著作和毛主席著作，带动群众把学习不断引向深入 [复制链接]

第2版()
专栏：

加强理论队伍建设　发挥理论骨干作用
沈阳部队某团党委重视引导理论骨干紧紧围绕理解毛主席关于理论问题的重要指示，多读一些马列著作和毛主席著作，带动群众把学习不断引向深入
新华社沈阳电　人民解放军沈阳部队某团党委，重视加强理论队伍建设，充分发挥理论骨干在学习无产阶级专政理论中的作用，推动了全团学习运动不断深入。
这个团的马克思主义理论队伍在批林批孔斗争中带头读书，给部队讲课五百八十多次，写批判文章三千多篇，对部队批林批孔运动起了很大推动作用。毛主席关于理论问题的重要指示发表以后，这个团党委结合学习，回顾了过去一年来抓理论队伍建设的实践，认识到在批林批孔斗争中涌现出来的群众性的马克思主义理论队伍，是政治思想战线上一支反修防修、巩固无产阶级专政的重要力量。在当前学习无产阶级专政理论中，加强理论队伍建设，更有重要的现实意义。于是，党委把抓好理论队伍建设列入重要议事日程，由党委书记挂帅，分工一名常委具体负责，党委其他成员也都重视这项工作。今年以来，他们先后三次召开党委会，专门进行研究，制定具体规划，四次召开经验交流会，推广他们的先进经验，并把在学习无产阶级专政理论中涌现出来的积极分子，吸收到理论队伍中来，做到了机关、连队有理论小组，班、排有理论骨干。现在，全团形成了在党委领导下，各级领导层层抓，人人关心理论队伍建设的局面。
在学习中，这个团党委重视引导理论骨干紧紧围绕深刻理解毛主席关于理论问题的重要指示，多读一些马列和毛主席的著作，带动群众把学习不断引向深入。党委在集中时间读书时，每次都吸收理论骨干参加；党委除定期举办理论骨干学习班外，还有计划地选送一些理论骨干到上级举办的读书班学习。理论骨干纪绍明为了搞清楚在社会主义社会，资产阶级法权为什么还不可避免地存在又必须加以限制的问题，结合学习毛主席的指示，认真选读了《哥达纲领批判》、《国家与革命》、《反杜林论》等马列著作的有关章节，阅读了政治经济学方面的一些书籍和文章。纪绍明把自己的学习体会写成提纲，在连里作了辅导，使干部战士深受启发，全连进一步掀起了认真学习革命理论，批判林彪利用扩大资产阶级法权妄图复辟资本主义的罪行的热潮，更加自觉地支持有利于缩小三大差别的新生事物，共产主义精神大大发扬。
理论骨干在学习中发扬理论联系实际的革命学风，用无产阶级专政理论认真总结反修防修，加强部队建设的经验。这个团的一连党支部通过批林批孔，提高了抓大事、抓路线的自觉性，连队办起了政治夜校和图书室，组织干部战士认真看书学习，以党的基本路线为纲，积极开展意识形态领域里的革命，学习小靳庄，自编自演革命文艺节目，学唱革命样板戏，坚持用马克思主义占领连队思想文化阵地，使连队的思想政治工作生动活泼，促进了连队的建设。在学习毛主席关于理论问题的重要指示中，一连理论小组的同志和全连同志一起总结了这方面的经验，深入讨论了连队思想政治工作的任务和如何把巩固无产阶级专政的任务落实到基层的问题，使大家进一步明确了连队建设的方向。今年，这个连队负责搞生产，在人员少，时间紧的情况下，党支部科学地安排各项工作，组织干部战士认真学习无产阶级专政理论，抓路线、抓大事、自觉地用无产阶级思想战胜各种非无产阶级思想的影响，取得了新的成绩。团党委总结推广了一连理论小组的经验，对全团的理论学习推动很大。
这个团的理论骨干还经常分析部队学习的形势，积极主动地提建议，当好参谋，协助各级党组织抓好理论学习。今年以来，他们先后给各级党组织提了八十九条建议。四连理论骨干王德虎经过学习，感到连队要学好理论，党支部“一班人”首先要学好，这样，才能对连队的学习实施有力的领导。于是，王德虎便找党支部书记、指导员姜忠玉谈了自己的想法，党支部很快采纳了他的建议，重新制定了学习规划，带头认真读书，并和战士们一起学习讨论，及时掌握连队学习情况，帮助大家解决学习中遇到的问题，有力地促进了连队的学习。指挥连理论骨干何相明发现有的干部战士对学好无产阶级专政理论的重要性认识不足，便和他们谈心，摸清思想，然后向党支部汇报了自己的想法和应采取的措施，还主动给全连同志讲学好无产阶级专政理论的重大意义，使大家从反修防修、巩固无产阶级专政的高度认识到学好革命理论的极端重要性。