美术新花向阳开——记旅大市少年儿童美术创作活动 [复制链接]

第3版()
专栏：

美术新花向阳开
——记旅大市少年儿童美术创作活动
在批林批孔和学习无产阶级专政理论的运动中，旅大市少年儿童美术创作活动，在革命样板戏的鼓舞和旅大工人画创作的推动下，不断地发展起来。近年来，全市先后举办了两届少年儿童美术创作展览，共展出了一千二百多幅作品。这些作品，生动地反映了新中国的少年儿童在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想阳光雨露哺育下，在斗争中茁壮成长的崭新精神面貌。少年儿童的美术创作活动，有力地占领了校外思想文化阵地，促进了孩子们德、智、体的全面发展，为团结人民，打击敌人，巩固无产阶级专政发挥了积极的作用。
紧　握　画　笔　去　战　斗
旅大市的少年儿童业余美术作者，年纪虽小，但爱憎分明。他们以画笔为武器，向帝、修、反宣战，向封、资、修开火，为社会主义新生事物大喊大叫。他们说：“我们要紧握画笔，跟着毛主席去战斗！”
孩子们这样说，也这样做。批林批孔运动中，亿万工农兵群众愤怒声讨林彪效法孔老二“克己复礼”，妄图复辟资本主义的滔天罪行，少年儿童美术作者们胸中也燃起了愤怒的烈火，纷纷拿起画笔投入战斗。东北路小学的美术小作者，在党支部和驻校工人师傅的领导下，通过绘家史，画好人好事，办展览等形式，深入批林批孔。红小兵刘君成画了一幅题为《决不让历史的悲剧重演》的国画，描绘少年儿童在阶级教育展览馆里，面对老沙皇屠杀我国劳动人民的桩桩罪证，狠批林彪投靠苏修，妄图充当儿皇帝的罪行，表达了少年儿童牢记党的基本路线，把无产阶级专政下的继续革命进行到底的坚强意志。
敌人恨什么，孩子们就画什么，歌颂什么；越是被敌人说得一无是处的，孩子们就越花大气力去描绘。林彪诬蔑国民经济“停滞不前”，孩子们就画出了《这里又要盖大楼》、《海港新貌》，热情歌颂社会主义祖国蒸蒸日上、欣欣向荣的大好形势。林彪反党集团攻击社会主义新生事物，反对无产阶级文化大革命，孩子们就画了《我们去上劳动课》、《新苗》、《一堂写生课》、《我和小树一起长》、《海岛蓝图由我们来描绘》、《阿姨是个好医生》等，热情歌颂无产阶级文化大革命的伟大胜利，歌颂各条战线涌现出来的社会主义新生事物。在街道、院落等校外活动阵地上，小作者更是冲锋在前。他们画幻灯，办壁报，把小同学们都组织在一起，有的写，有的画，在意识形态领域主动向阶级敌人发起进攻，坚持用马克思主义占领校外思想文化阵地。
广　阔　课　堂　题　材　新
在旅大市许多厂矿的高大宽敞的车间和农村的广阔天地，人们经常看到一队队、一组组美术小作者，手拿画板在那里用彩笔描绘社会主义革命和建设的壮丽图景，刻画工农兵的英雄形象。这就是旅大市近二百个少年儿童美术小组，结合学工、学农，开门办学，在火热的斗争第一线，开展丰富多彩的美术创作活动。这样的事情，在无产阶级文化大革命前是根本办不到的。是毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命，把孩子们从脱离实际的狭隘的小天地里解放出来，使他们由小课堂来到了三大革命运动的大课堂，为少年儿童的美术创作活动，开拓了广阔的天地。
旅大第十五中学红卫兵李毅捷，有一次和同学们到大连机车厂学工时，工人师傅站在一列列整装待发的四千马力内燃机车旁，给他们讲述坚持“独立自主、自力更生”的方针，讲述工人与修正主义办企业路线进行坚决斗争的生动事迹，使他们受到一堂深刻的两条路线斗争教育。把这生动、实际的课堂画下来，不就是对毛主席革命路线的热情颂扬吗！几天之后，版画
《新课堂》就创作出来了。这个学校的红卫兵到农村学农时，老贫农满怀喜悦地给他们讲述生产队文化大革命以来的崭新面貌，他们就创作出版画《看看俺队的变化》；结合农业课教学，在饲养场请下乡知识青年讲养猪的体会，他们就创作出版画《访问》。他们在自己的创作实践中，还认真学习工人、农民画创作经验，拜工人美术作者为老师，刻苦实践，不断提高创作水平。在旅大市第二届中小学美术作品展览中的版画《百年大计》，就是红卫兵陈小文在假期和同学们到建筑工地参加劳动的过程中创作出来的。火红年代的战斗生活，开阔了孩子们的眼界，使他们找到了取之不尽、用之不竭的创作源泉。
雨　露　滋　润　花　更　红
旅大市少年儿童美术创作活动的蓬勃开展，有力地促进了广大青少年的思想革命化。人们透过一幅幅绚丽多彩的画面，看到了新中国的少年儿童正在健康地成长，他们是大有希望的新一代。
《红花献给大哥哥》和《城里姐姐到俺家》这两幅画，对东北路小学的同学们教育很深。他们纷纷表示，长大以后要象画上的大哥哥、大姐姐一样，上山下乡，接受贫下中农的再教育，扎根农村干革命。小作者高振友创作这两幅画，思想上是有一段波折的。他从小就热爱美术，经常为班级、学校画壁报，办专栏，是美术活动骨干。可是，社会上有的人对他散布什么“练好美术这一手，到哪里都能吃得开”的错误思想，有一段时间，他参加学校美术组活动不积极了，对班级的工作也不热心了，坐在家里埋头搞临摹，画素描，一心要搞出点名堂来。工宣队师傅和老师发现这个问题后，就和他一起批判“学而优则仕”的孔孟之道和林彪诬蔑知识青年上山下乡的无耻谰言，使他受到很大教育，并决心创作两幅热情赞扬广大知识青年坚决走与工农相结合道路的革命行动的画，狠狠批判林彪对社会主义新生事物的诬蔑。在党的教育下，广大美术小作者的创作思想越来越端正，创作方向也越来越明确。他们正确处理学习社会主义文化课和绘画的关系，坚持进行业余创作。目前绝大多数小作者都是学校或班级的学马列著作和毛主席著作的积极分子和学习、劳动的骨干，在各项活动中起到了模范带头作用。
学英雄，画英雄，以英雄人物为榜样，争当革命小闯将，在旅大市少年儿童的小美术作者中开始成风。他们把刘胡兰、黄继光、董存瑞、雷锋等英雄人物的动人事迹画出来，贴在墙报上、画廊里和自己的床头上，作为激励自己前进的动力。同时，他们还把同学中间的新人新事画出来宣传，有力地促进了广大少年儿童身心的健康成长。
随着学习无产阶级专政理论运动和教育革命的不断深入，少年美术创作队伍越来越壮大。就象东北路小学张振波创作的中国画《我们的队伍越跑越长》所描绘的那样，一队生龙活虎的少年儿童，沿着两旁长满青松的崎岖山路，你追我赶，进行越野赛跑。他们象一棵棵小松树，不怕风吹雨打，苍劲挺拔，朝气蓬勃，天天向上，正沿着老一辈开创的革命道路勇往直前。
本报通讯员（附图片）
我们的队伍越跑越长旅大市东北路小学　张振波
海岛蓝图由我们来描绘 旅大十五中　谢丰
要使全国知道 旅大十五中　薛纯华