• 36阅读
  • 0回复

双阳县委领导成员发扬理论联系实际的革命学风 把实现思想革命化当作学习重要课题 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-08-13
第1版()
专栏:

双阳县委领导成员发扬理论联系实际的革命学风
把实现思想革命化当作学习重要课题
据新华社长春一九七五年八月十二日电 中共吉林省双阳县委在学习无产阶级专政理论热潮中,对自己提出一项革命化要求:发扬理论联系实际的革命学风,把实现自身思想革命化当作学习中的重要课题来抓。他们带头学习革命理论,带头改造世界观,带领广大干部和群众在继续革命大道上阔步向前。
毛主席关于理论问题的重要指示使双阳县委深刻认识到:学习无产阶级专政理论是反修防修的大事,各级党委都要努力搞好这个学习运动。要把全县学习运动推向深入,县委领导干部带头学好是个关键。他们为了克服过去一些干部中存在的“学了理论一大篇,联系自己不沾边”的不良倾向,县委决定把抓好县委“一班人”革命化,作为学习的重要课题。
对毛主席关于理论问题的重要指示,双阳县委领导成员除坚持日常学习、参加上级举办的学习班学习以外,还同全县科局长、县直机关干部、公社党委委员一起,举办了三期无产阶级专政理论学习班。在每次学习班上,县委常委都带头联系自己世界观上存在的问题,向干部和群众讲自己的学习体会,启发干部和群众在学习中联系思想实际,提高路线斗争觉悟,有力地推动了全县学习运动步步深入。
双阳县委为了在学习中做到理论联系实际,采用了抓典型的办法来教育自己。县委常委在讨论改造世界观和对资产阶级实行专政的关系时,特意邀请了二十多年如一日,主动向资产阶级进攻,自觉抵制资产阶级思想腐蚀的双阳县供销社副主任朱生等先进人物,给县委常委作报告;同时又解剖了双阳县个别干部由于放松思想改造、被资产阶级腐蚀而犯了错误的演变过程。通过正反两方面的典型分析,双阳县委“一班人”更加深刻地理解了对资产阶级实行全面专政、不断改造世界观的重要意义,进一步提高了无产阶级专政下继续革命的自觉性。
在学习中,双阳县委除留一名常委在机关负责日常工作外,其余常委都到公社、大队、生产队,结合学习中提出的问题搞调查研究,做到学与用相结合。县委副书记魏国忠到双阳河公社黑鱼大队蹲点调查。他结合自己的经验教训,同群众一起学习毛主席关于理论问题的重要指示,学习无产阶级专政理论,批判“工分挂帅”、“物质刺激”的修正主义路线,收到了很好的效果。
双阳县委“一班人”在学习中带头解剖自己,互相开展批评和自我批评,增强党性,共同前进。他们在批判修正主义时,既联系社会上两个阶级、两条道路斗争,也联系本身由于受资产阶级思想影响造成的缺点和错误,不怕丑,不怕疼,勇于自我批评,把学习无产阶级专政理论当作继续革命的动力。冯占武过去是这个县东风公社同心大队党支部书记,去年才担任县委书记。他在县委常委的理论学习班上带头批判自己的资产阶级法权思想,诚恳要求其他常委批评帮助,共同努力把双阳县各方面工作做好。在县委书记冯占武的带动下,县委其他常委也在学习中大胆解剖自己,认真改造世界观。大家本着互助互谅的精神,彼此交心谈心,开展批评与自我批评,增进了县委“一班人”的革命团结。
通过学习革命理论,双阳县委制订了加强县委革命化的制度:一、从县委常委做起,要求全县各级领导班子成员严格执行党的路线、政策,坚持党的原则,自觉抵制“资产风”;二、热情地支持社会主义的新生事物,领导干部带头送子女下乡,为建设社会主义新农村贡献力量;三、领导干部带头坚持参加集体生产劳动的制度,把参加集体生产劳动当作改造世界观、密切联系群众的一件大事来抓;四、县委要虚心接受群众批评监督,定期地把工人、贫下中农、基层干部代表请上来,实行开门整风,帮助县委“一班人”提高觉悟,改进思想作风。
双阳县委由于在理论学习中重视抓自身世界观的改造,在领导班子建设上取得了可喜的成果,县委“一班人”继续革命觉悟有很大提高,精神面貌发生了深刻变化。双阳县是个易涝的半山区,自然条件比较差,一九七四年经过广大干部和群众的努力,粮食单产跨过了《纲要》,一年交售给国家两亿一千多万斤粮食。今年,县委认真学习毛主席关于理论问题的重要指示,把努力发展社会主义农业同巩固无产阶级专政联系起来,决心深入开展农业学大寨运动,带领全县人民艰苦奋斗,大步赶昔阳。县委常委从春耕播种到现在,除集中学习和开会以外,大部分时间在基层蹲点。在县委“一班人”带动下,全县各级干部意气风发,团结广大群众,大干社会主义。仅县直属机关就有一百五十多名干部长年在生产队蹲点,白天和社员一块劳动,晚上辅导社员学习理论,同广大群众一起为改变双阳县的面貌贡献力量。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个