对自己要一分为二 [复制链接]

第2版()
专栏：

对自己要一分为二
北京部队某部侦察连指导员　傅康年
近年来，我逐步学着运用一分为二的方法分析自己的思想，力戒骄傲自满，开始尝到了一些甜头。
因骄傲而受挫折，我是有些教训的。一次，我组织连队理论骨干讨论关于生产力和生产关系的问题。我长篇大论讲了一通，自己以为讲明白了，但同志们却提出了一连串问题，把我问住了。当时，我很不耐烦。在下一次学习中，入伍一年的战士小杨也谈这个问题，讲得深入浅出，实实在在，大家都说：“听了真解渴！”这使我很受震动，从这里我找到了学习上的差距，也发现了自己头脑里的骄傲情绪。世界上的事物都是一分为二的。我们每个同志，在党的正确路线引导下，都为革命做过或多或少的工作，有着这样那样的长处。但是，绝不应该认为自己是一贯、完全正确。不懂得这一点，有了点成绩，就容易忘记自己还有不足之处，飘飘然，忘乎所以，发展下去，甚至可能把群众的功劳、集体的荣誉据为己有。为了避免走上这条危险的道路，我们必须经常想到自己还有弱点、缺点和错误，做个有自知之明的人。
我在发现了自己的骄傲情绪之后，也暗自下过决心，争取把这个缺点悄悄克服掉。可是过了好长一段时间，问题还是经常暴露出来。尤其在党支部的工作中，我这个书记不论大事小事，总喜欢自己个人说了算，挫伤了“一班人”的积极性。
伟大领袖毛主席教导我们：“矛盾着的对立的双方互相斗争的结果，无不在一定条件下互相转化。在这里，条件是重要的。”我读了这一段话，很受启发。正是因为我爱面子，不敢对自己的骄傲情绪开展积极的思想斗争，也就没能给改变骄傲为谦虚创造必要的条件，矛盾当然也就转化不了。于是，我下了新的决心，把缺点老老实实地亮出来，通过批评和自我批评来解决。在支委会上，我严肃剖析了自己骄傲情绪的由来和发展，虚心接受“一班人”的帮助。我到班、排去，找战士们谈心，请他们给我摆问题，论危害，挖根源。后来，我又带着行李到战士们中间住了一个多月，让他们时时对我批评监督。这样做，才使我的骄气被扫掉了一些。事实证明，任何事物的转化都必须经过斗争才能实现，思想上的改造也不例外。
毛主席指出：“有许多的东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。”我就因盲目地对待成绩和缺点，而使它们都成了自己的包袱。以前，我抓工作，总是放开手脚，大胆泼辣地去干。自从工作上接连出了几个问题，自己注意克服骄傲自满情绪以后，我一味要求自己要稳当一点儿，千万别“咋唬”。这样一来，干什么都缩手缩脚了，领导和同志们发现我的工作魄力小了，都说我这是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，缺点没彻底纠正，反倒把长处丢掉了。在大家的帮助下，我认识到：骄傲自满的原因之一，是形而上学的思想方法作怪，看事情只看一面，不看另一面，有了成绩就忘了缺点，趾高气扬；后来虽然注意了反骄，却没注意深挖形而上学的思想根子，照旧用这套思想方法看事情，干起工作来就缩手缩脚。其实，这不过是形而上学的另一种表现。可见，要想克服骄傲自满情绪，就不能采取头痛医头、脚痛医脚的应付办法，必须透过现象，抓住本质，以一分为二的辩证方法为武器，向形而上学思想展开斗争。只有这样，才能永远保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎的作风，在继续革命的征途上，不停顿地前进。