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文科必须以社会为工厂 辽宁师范学院文科坚持教育革命的正确方向,开门办学取得新成果 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-11-25
第1版()
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  文科必须以社会为工厂
  辽宁师范学院文科坚持教育革命的正确方向,开门办学取得新成果
据新华社沈阳一九七五年十一月二十四日电 辽宁师范学院党委组织这个学校文科师生多次走出校门,到工厂、农村,进行社会调查,向工农学习,和工农一起批判资产阶级,提高了觉悟,增长了才干。
遵照毛主席关于文科必须以社会为工厂,文科学生必须到三大革命运动中,拜工农为师,去增长知识,增长才干的教导,深入三大革命运动实践办学。去年以来,这个学院仅中文系师生和工农兵一起就写了三千多篇批林批孔和学习无产阶级专政理论的文章,推动了教育革命的深入发展。中文、政治历史两个系各教研室都加强了同工农兵理论队伍分科对口结合,建立了十几个办学点。今年年初,他们到工厂、农村,结合实践进行专题教学。中文系紧紧围绕三大革命运动实践的需要,努力帮助工厂、农村建立理论、新闻报道、文艺宣传和师资等队伍。政治历史系为旅大市举办了两期有四百人参加的工人理论学习班,并为两千多名知识青年开设了函授教育,还积极为共产主义劳动大学、五七农业大学、七·二一工人大学培训师资。最近,他们又派教师、学员到鞍钢炼铁厂,和工人一起学习无产阶级专政理论,学习哲学、政治经济学、社会发展简史,并和工人理论小组搞了四个专题调查,总结工人阶级落实“鞍钢宪法”的经验。为了更好地宣传无产阶级专政理论,这个系的师生还和大连红旗造船厂工人理论队伍结合,编写了二十几本书。中文、政治历史系及函授部还和红旗造船厂、大连钢厂共同编写了《柳宗元诗文选注》。这些书籍多数已编印出版。
这个学院文科师生在开门办学过程中,不断破除“在校期间学理论,毕业后再参加实践”的错误思想,使学员在学习期间就参加实际斗争,在斗争中转变思想,培养成有社会主义觉悟的有文化的劳动者。政治历史系学员在和鞍钢炼铁厂工人一起学习理论过程中,和工人同吃、同住、同劳动、同学习、同批判,深入车间班组,请老工人做忆苦思甜报告,听车间领导干部介绍厂内两条路线斗争史。同时,他们还调查了阶级敌人向无产阶级进攻的情况,总结了十号炉工人以革命理论作指导,坚持安定团结,大干社会主义,战高温,夺高产的先进经验。在调查总结中,他们虚心学习工人阶级的优秀品质,自觉接受工人阶级再教育,积极参加现实斗争。中文系在开门办学中,组织师生深入农村,以宣传学习无产阶级专政理论和抢修辽河大坝为内容,进行写作课的教学。共写出小说、诗歌、短剧等文艺作品一百多篇,并就地朗读和演出,征询贫下中农意见,及时修改,充实内容。这样做,不但直接参加了斗争,锻炼了写作能力,同时也使工农兵学员们提高了在无产阶级专政下继续革命的觉悟。
辽宁师范学院文科教师走出校门和工农结合,促进了世界观的改造,增强了对工农的阶级感情,激发了革命干劲。政治历史系教师黄岳海到大连红旗造船厂阀门分厂讲哲学史时,同四名工人一起,查阅了一百五十多部历史著作,用奴隶们创造历史的观点编写了《中国哲学史通俗讲话》。今年初,这个系有三名教师和红旗造船厂工人一起编写《列宁为巩固无产阶级专政而斗争》一书。当时,一名老教师已买好船票准备回上海探亲,接到任务后,连旧历除夕都没有休息,立即退了船票参加工作。另两名教师家在地震灾区,为了完成编写任务,也主动放弃了休假,全力以赴投入了编写工作。
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