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充分发挥工宣队在教育革命中的作用 扬州柴油机厂党委对派出的工宣队员经常进行政治思想教育,帮助他们不断提高觉悟,改进工作 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1975-12-10
第2版()
专栏:

充分发挥工宣队在教育革命中的作用
扬州柴油机厂党委对派出的工宣队员经常进行政治思想教育,帮助他们不断提高觉悟,改进工作
新华社南京一九七五年十二月九日电 江苏省扬州柴油机厂党委在毛主席无产阶级教育路线指引下,切实加强对驻学校工宣队的领导,积极支持教育革命。
无产阶级文化大革命中,扬州柴油机厂党委遵照毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的指示,积极派出工人毛泽东思想宣传队进驻学校,登上了上层建筑斗批改的政治舞台。一九六九年实行厂校挂钩后,这个厂的工宣队一直进驻扬州市鲁迅中学。几年来,厂党委反复学习毛主席有关教育革命的一系列指示,回顾文化大革命以前修正主义教育路线统治学校造成的严重恶果,不断对干部、职工进行党的基本路线教育,使大家认识到,工宣队进驻学校,是无产阶级在上层建筑领域里对资产阶级实行全面专政的一项战略措施。认识提高后,厂党委“一班人”对教育革命的领导更加重视了。他们经常深入挂钩学校了解情况,征求学校对厂党委和工宣队的意见和要求,不断帮助工宣队改进工作。为了支持教育革命,这个厂还帮助鲁迅中学建起了一个拥有二十多台机床的校办工厂,并抽调了一些党员、老工人帮助校办工厂培训技术骨干和进行技术指导。校办工厂的不断完善和发展,有力地推动了师生们的学工活动。
扬州柴油机厂党委认为,要发挥工宣队在教育革命中的作用,就必须加强对他们的领导和思想建设。几年来,这个厂派出的工宣队员一般都是表现较好的工人,其中,党员占百分之四十,老工人占百分之九十,此外,车间一级的中层干部有九名。党委对工宣队员的思想工作也抓得很紧。每次工宣队员轮换时,党委都对他们进行深入细致的思想教育工作。同时,党委经常了解驻校工宣队员的学习和思想情况,不仅在政治上,而且在生活上都关心他们。前一时期,一位工宣队员因家中有人生病,工作不太安心。厂党委了解这一情况后,立即派人对他做好思想工作,并帮助他解决具体困难,使这位工宣队员深受感动。为了给学生上好农机课,他主动与学校教师和另一位工宣队员一起,把学校买来的旧机器零件,修理安装了两台能够起动的柴油机,使学生的现场教学收到了很好的效果。
这个厂的党委还十分注意发动全厂广大职工、干部,人人都来关心和支持教育革命。通过学习毛主席关于教育革命的指示,大家深刻认识到:我们社会主义工厂不仅要创造物质产品,还要关心培养一代新人。因此,许多老工人经常到学校去讲课,对师生进行阶级斗争和业务技术教育。去年,在批林批孔运动中,厂里有四名老工人组成批判小分队去鲁迅中学参加大批判。这些老工人采用忆苦思甜和新旧社会对比的方法,狠批了林彪、孔老二“克己复礼”的反动纲领,使广大师生受到了深刻的阶级教育。今年以来,在学习无产阶级专政理论的运动中,这个厂又派出工人讲师团给学生上政治课、业务课达二十次。一些在学校当过工宣队员的老师傅,更是和师生们结下了深厚的阶级感情,他们经常利用休息时间去学校,帮助师生解决一些思想和生产上的问题。
扬州柴油机厂还结合学校的教学计划,让学生定期到工厂进行学工活动。今年以来,鲁迅中学初、高中已有十个班级、五百多名学生来厂开展学工活动三次,每次时间为三个星期。学生进车间后,同工人一起学习,一起劳动。厂里还专门安排时间对他们进行政治思想和必要的业务知识教育。前些时候,这个厂的团委负责同志结合学习无产阶级专政的理论,针对社会上两个阶级、两种思想斗争在青少年中的反映,用社会上和本厂阶级斗争的事实,分别给进厂学工的师生做了三次关于反腐蚀斗争的教育报告,受到了师生们的好评。学生在车间学习劳动时,广大职工都把他们当作自己的学徒,政治上爱护他们,生活上关心他们,生产上帮助他们。发现好人好事,立即在班组进行表扬。个别学生有了缺点,就耐心地进行教育。许多学生反映说:我们在这样的课堂里学习,思想进步快,知识学得多。
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