坚决支持社会主义新生事物——沈阳部队炮兵部分战斗英雄、功臣模范和先进单位代表座谈纪要 [复制链接]

第2版()
专栏：

坚决支持社会主义新生事物
——沈阳部队炮兵部分战斗英雄、功臣模范和先进单位代表座谈纪要
每个共产党员和革命者，应该怎样正确对待社会主义新生事物？这是一个重大的原则问题。最近，沈阳部队炮兵部分战斗英雄、功臣模范和先进单位的代表召开了一个座谈会。会上，大家以阶级斗争为纲，认真学习了毛主席关于学习理论、反修防修等一系列重要指示，结合自己的亲身实践，热情歌颂了社会主义新生事物，肯定了无产阶级文化大革命和批林批孔运动的伟大成就，有力地批驳了当前教育战线上刮起的那种右倾翻案风的奇谈怪论。
新生事物是亿万群众生气勃勃的伟大创造
全国特等战斗英雄、某部政治部副主任　郅顺义：
毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命，摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部，取得了伟大的胜利。在这场轰轰烈烈的政治大革命中，社会主义新生事物象雨后春笋，一批一批地涌现出来。这些新生事物，是无产阶级战胜资产阶级的崭新成果，是亿万群众生气勃勃的伟大创造，是共产主义的宝贵春苗，它从各方面限制了资产阶级法权，反映了社会主义和共产主义必将代替资本主义的历史发展趋势。这样的新生事物越多，资产阶级的污泥浊水就会越少，社会主义革命和社会主义建设就会搞得更好。
这些年来，为了教育培养青少年，我经常到学校去宣传马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，到农村去走访下乡知识青年，亲眼看到了教育革命的大好形势。一九七四年，辽宁铁岭农学院为了进行革命传统教育，找我去跟同学们谈谈。我到了那里，知道这个学院的学生都是来自农村，学习后将再回到农村。敢于反潮流的小将张铁生，也正在这个学院里学习。小张对我说，他是贫下中农选送来的，毕业后还要回到农村去，继续为贫下中农服务。我感到，这种“社来社去”的路子很对头，符合毛主席的教育路线。毛主席说过：“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去。”在一次下乡知识青年积极分子会议上，我还看到了柴春泽。柴春泽是自愿从城市到农村去落户的知识青年。他自觉同旧的传统观念决裂，坚决不回城市，扎根农村干革命。小柴的革命精神，使我很受感动。我送给小柴一个针线包，鼓励他永远听毛主席的话，发扬艰苦奋斗的革命传统，为建设社会主义新农村贡献力量。我从张铁生、柴春泽身上，看到了文化大革命和批林批孔运动的伟大胜利，看到了我国的希望和未来。从教育革命的可喜景象看全国的大好形势，各条战线上都有许多新生事物，真是值得我们尽情歌颂。看到新生事物的成长发展，我就打心眼里感到特别高兴。我要尽最大的力量支持新生事物，同大家一道，为它们浇水、施肥、锄草，使它们根深苗壮，越长越旺。
某团三连指导员　李发锁：
在毛主席的革命路线指引下，全国形势一派大好，我们部队的新生事物也层出不穷。就拿学习无产阶级专政理论的运动来说吧，文化大革命和批林批孔运动以来，我们团学习马列著作和毛主席著作的群众运动一浪高过一浪，干部和战士看书学习的空气越来越浓。大多数干部、战士在学习毛主席著作的同时，还读了《共产党宣言》、《国家与革命》和《哥达纲领批判》等马列著作。大家自觉地刻苦学习，坚持写心得笔记，联系斗争实际，努力改造世界观。各连普遍办起了政治夜校，成立了理论研究小组，理论骨干们登上讲台，给大家上辅导课。通过认真看书学习，使大家提高了阶级斗争和路线斗争觉悟，从而有力地促进了部队思想建设。我感到，学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想群众运动的广泛开展，使广大群众掌握了锐利的思想武器，我们巩固无产阶级专政，反修防修，就有了根本保证。
再拿我自己来说吧，我是在批林批孔运动中成长起来的青年干部。在批林批孔运动中，我响应毛主席的号召，向团党委写信，要求宣讲儒法斗争的历史。在团党委和同志们的帮助下，我这个文化不高的普通战士，在全团和兄弟部队多次登上讲台，宣讲了儒法斗争史，联系阶级斗争的历史经验，批判了林彪的修正主义路线和孔孟之道。批林批孔，给了我极大的教育和锻炼。我深刻认识到，文化大革命和批林批孔运动，为新生事物的成长开辟了广阔的道路，而新生事物的成长壮大，又巩固了无产阶级专政，巩固和发展了文化大革命和批林批孔运动的胜利成果。这一切充分证明：“这次无产阶级文化大革命，对于巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟，建设社会主义，是完全必要的，是非常及时的。”
站稳无产阶级立场 正确对待新生事物
全国战斗英雄、某团副政委　王工一：
怎样对待社会主义新生事物，历来是马克思主义者与修正主义者斗争的一个重大的原则问题。是站在新生事物一边，满腔热情地支持它、爱护它，还是千方百计地反对它、否定它，这是区别真假马克思主义者的一个标志。一个革命者，应当坚定不移地站在无产阶级立场上，热情支持和大力扶植社会主义新生事物。
无产阶级文化大革命以来，教育战线上涌现出很多新生事物。例如：工人阶级领导学校，工农兵上大学，管大学，用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想改造大学，在三大革命运动中开门办学，走上海机床厂的道路，农业院校实行“社来社去”，等等。一九七五年，我在海城县参加抗震救灾工作的时候，亲眼看见了教育革命的崭新气象。这个县的孤山子公社下乡女知识青年张玉华，被贫下中农推荐当了赤脚医生，选送到卫生学校学习。寒假期间，小张不回城探亲，坚持到青年点参加劳动。在辽宁发生强烈地震的过程中，她冒着生命危险，多次冲进倒塌的房屋抢救群众，还把自己平时节省下来的钱支援了灾区人民。贫下中农高兴地说：“教育革命就是好，我们欢迎象玉华这样的学生！”这些新气象，我们工农兵看在眼里，喜在心上，无不拍手叫好。
全国战斗英雄、某团副政委　常恩举：
社会主义新生事物就是好得很！近几年来，我们团党委遵照毛主席关于培养无产阶级革命事业接班人的指示，选拔了一批青年干部。这些青年干部，朝气蓬勃，好学上进，敢想敢干，有一股革命的拚劲。我们老一点的同志，从培养无产阶级革命事业接班人的要求出发，都热情地向他们进行传、帮、带，支持他们大胆地工作，并且虚心地向他们学习。在党的教育下，经过斗争实践锻炼，这些青年干部成长很快，成为我们队伍中的新生力量。
要支持新生事物，就要同反对新生事物的错误思想作斗争。最近，有些人睁眼不看教育战线的大好形势，说什么教育革命的方向“总没有解决好”，“破了不立”，“不讲学文化”，竭力想把无产阶级教育革命“扭”回到修正主义教育路线的老路上去，使学校重新变成资产阶级专政的工具。他们这种态度，正如列宁所指出的：“实际上是资产阶级反对无产阶级的阶级斗争手段，是保护资本主义而反对社会主义”。我们必须用阶级斗争的观点观察问题，进行认真的分析和批判，决不容许有人篡改教育革命的方向，攻击和扼杀社会主义的新生事物。
一等功臣、某团副政委　王克京：
现在，有人污蔑工农兵大学生“质量低”，“不如中技的水平”。这是对事实的肆意歪曲。
遵照毛主席的《五·七指示》，不久前，有一批工农兵大学生到我们团来学军事。通过协助学校军训，我们亲身感受到工农兵大学生就是好。这些经过无产阶级文化大革命和批林批孔运动锻炼的工农兵大学生，对党和毛主席非常热爱，为革命学习的积极性很高，坚持把马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作为必读课。他们积极开展对《水浒》的评论，敢于批判修正主义，批判资产阶级，仅一个多月时间，就写了三百三十多篇战斗性很强的评论文章和批判文章。在军训中，他们虚心向战士学习，不怕艰苦地摸爬滚打。他们还经常参加劳动，努力保持工农本色，干部、战士称赞他们是“能文能武的革命大学生”。
对于教育质量的问题，不同的阶级有截然不同的看法。我们认为，看质量应该首先看方向，看路线，看德育、智育、体育的全面发展，而决不能以念了多少本本为唯一的标准。因为我们无产阶级教育的目的是使学生“成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。现在有人叫喊工农兵大学生“质量低”，他们用的不是无产阶级的标准，而是用资产阶级“智育第一”的标准，目的是为了否定教育革命的方向，恢复旧的教育制度，重新让资产阶级统治学校。教育战线上的斗争告诉我们，修正主义仍然是当前的主要危险。我们要以阶级斗争为纲，积极支持社会主义新生事物，搞好教育革命，给教育界这股右倾翻案风以有力的还击。
支持新生事物是我们共同的和首要的义务
全国战斗英雄、某团政治处副主任　崔志山：
社会主义时期，是生长着的共产主义与衰亡着的资本主义彼此斗争的时期。社会主义新生事物是共产主义的幼芽，代表了历史发展的方向。它的诞生和发展，加速了共产主义的生长和资本主义的衰亡。只有新生事物真正发展壮大起来了，无产阶级专政才能巩固，共产主义才能到来。列宁指出：“照管这些幼芽是我们共同的和首要的义务。”我们人民解放军是无产阶级专政的柱石。人民军队在无产阶级专政中的地位和作用，决定了我们必须热情支持社会主义新生事物，这是我们义不容辞的职责。三年前，遵照毛主席关于“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的指示，我把女儿玉娟送到了农村。在贫下中农的教育下，玉娟进步很快，被大家选为生产队会计，还担任了知识青年集体户的户长。有一段时间，有人劝我乘工厂招工的机会，通过熟人关系把女儿送进工厂去。我没有这样做。我一直教育女儿坚定地走与工农相结合的道路，为巩固无产阶级专政、反修防修，扎根农村干革命。我想，在过去革命战争年代，为了夺取全国政权，我们曾经出生入死，转战南北。我们不能忘记这些，忘记过去就意味着背叛。我们要保持过去革命战争年代那股革命热情，为巩固无产阶级专政，大力支持社会主义新生事物，把革命工作做到底。
董存瑞生前所在班班长　卫宗沛：
我们党的最终目的是要在地球上实现共产主义。我们参加革命，下决心搞共产主义，就一定要满腔热情地支持社会主义新生事物。我们对待新生事物，应当象列宁教导的那样：“缜密地研究新的幼芽，极仔细地对待它们，尽力帮助它们成长，并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”近两年来，我们班与驻地附近的后大营知识青年点建立了密切联系。我们把这些下乡知识青年当作班里的同志一样看待。为了帮助他们搞好看书学习，我们特地为他们买了马列的书，还全班动手抄了几万字的学习材料送给他们。在批林批孔运动中，我们和他们共同组成了理论辅导小组，一起办了墙报，反复批判林彪诬蔑知识青年上山下乡的反动谬论。我们还时常到青年点去，给知识青年讲老班长董存瑞的故事，鼓励他们向英雄人物学习，为农业学大寨贡献力量。我们班不仅从政治上关心知识青年，而且在生活上也给他们一定照顾。春天，我们给他们送蔬菜；夏天，我们帮助他们种菜地；秋天，我们帮助他们上山打柴；冬天，我们帮助他们用草编织窗帘。最近，在农业学大寨的运动中，我们又和他们一起学习大寨的经验，帮助他们研究制定了学大寨的规划。后大营青年点越办越好，成为县里知识青年点的先进单位。我们班就是这样，一直把支持新生事物看作是我们分内的工作和应尽的义务。
当前，围绕着支持还是反对社会主义新生事物，正进行着一场两个阶级、两条路线的尖锐斗争。在这场斗争中，我们必须立场坚定，旗帜鲜明，坚定地站在新生事物一边。在革命战争年代里，我们老班长董存瑞为了夺取全国政权，用生命开辟了通向胜利的道路。今天，我们在为巩固无产阶级专政的战斗中，更要以董存瑞为榜样，发扬无产阶级大无畏的革命精神，批判修正主义，批判资产阶级，为社会主义新生事物的成长开辟道路，保卫和发展无产阶级文化大革命的胜利成果。