办好干校是反修防修的大事 [复制链接]

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专栏：

办好干校是反修防修的大事
吉林省各地五·七干校开始成为培养和造就无产阶级干部队伍的重要基地，显示了社会主义新生事物的强大生命力
本报讯　在毛主席无产阶级革命路线的指引下，吉林省各地五·七干校，在斗争中蓬勃发展，干部教育事业不断取得新成就，显示了社会主义新生事物的强大的生命力。
遵照毛主席光辉的《五·七指示》和“广大干部下放劳动”的指示，吉林省从一九六八年起就创办了一批五·七干校。随着批林批孔和学习无产阶级专政理论运动的深入，各级党委对办好五·七干校重要意义的认识不断加深，注意把办好干校作为反修防修、巩固无产阶级专政的大事来抓，全省干校越办越多，越办越好，开始成为培养造就无产阶级干部队伍的重要基地。目前全省县级以上机关已办起干校三十多所，轮训干部三万多名；正在积极筹建的干校有四十多所。
广大干部进五·七干校，下放劳动，在参加三大革命运动和接近工农群众的实践中，认真攻读马列著作和毛主席著作，总结在路线斗争中的经验教训，解决正确对待无产阶级文化大革命、正确对待群众、正确对待自己的问题，提高了在无产阶级专政下继续革命的觉悟。他们回到工作岗位以后，有力地促进了机关的革命化建设。各地干校在培养教育好干部的同时，还为国家创造了大量的物质财富。几年来整地造田近三万亩，产粮一千七百多万斤。有些干校实现了粮、油、肉、菜“四自给”或基本自给。省五·七干校去年粮食平均亩产过“黄河”，其中水稻平均亩产过“长江”。
吉林省各地五·七干校，是在两个阶级、两条道路、两条路线的斗争中发展壮大起来的。它刚一诞生，就遭到了阶级敌人的恶毒攻击和诬蔑，广大五·七战士以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为武器，用艰苦奋斗建设干校的实际行动，打退了阶级敌人的猖狂进攻。干校转入轮训在职干部以后，少数受旧传统观念和资产阶级法权思想影响较深的人，留恋旧的一套，对五·七干校这一社会主义新生事物总是瞧不起，看不惯，指责五·七干校“不正规”，甚至鼓吹“散摊子”，“摘牌子”。在批林整风和批林批孔运动中，广大办校人员和学员反复学习了毛主席的《五·七指示》和“广大干部下放劳动”的指示以及有关干部教育的各项教导，深入批判刘少奇、林彪在干部教育方面推行的反革命的修正主义路线，批判诬蔑五·七干校的种种论调；着重围绕“办不办五·七干校”、“办什么样的干校”、“怎样办干校”等问题展开讨论。经过斗争，顶住了歪风邪气，端正了办校方向。省五·七干校在斗争中提出了“四个坚持”：坚持长期办；坚持在农村办；坚持“一面学习，一面生产”；坚持狠抓学员世界观的改造，取得了很大的成效。
中共吉林省委几次讨论了办好省五·七干校的问题，省委主要负责同志还亲自深入省干校了解情况，帮助解决问题。中共延边朝鲜族自治州委，在批林批孔运动中，以无产阶级专政理论为指导，总结几年来干部教育工作中的经验教训，分析了干部队伍的现状。通过比较，他们认识到：五·七干校非办不可，非办好不可，这是关系到在干部教育方面搞马克思主义还是搞修正主义的问题，也是对待无产阶级文化大革命及其伟大成果的态度问题。为了办好州干校，州委每年都要讨论几次干校工作，不断加强对干校的政治思想领导和组织领导。在州委的积极推动下，去年全州八个县都已办起了五·七干校。
为了进一步加强党对五·七干校的领导，吉林省委最近召开了全省五·七干校工作会议，总结交流了几年来办校的经验，讨论了在新的形势下如何把五·七干校办得更好。会议要求现有的干校进一步端正办校方向，加强干校领导班子的建设；要求还没有办干校的地区和县要抓紧筹办，省直各系统和较大的企事业单位需要办干校的，都要办起来。（附图片）
昔阳县县委副书记王金籽（中）在劳动之余同社员一起学习无产阶级专政理论。
新华社记者摄