贫下中农管理学校成绩显著 贺兰县大力发展农村教育网，教育革命深入发展 [复制链接]

第1版()
专栏：

贫下中农管理学校成绩显著
贺兰县大力发展农村教育网，教育革命深入发展
据新华社银川一九七六年一月二十四日电　宁夏回族自治区贺兰县的贫下中农，认真落实毛主席关于“贫下中农管理学校”的指示，有力地推动了教育革命的深入发展。解放前，贺兰县回、汉族劳动人民的子女完全被剥夺了受教育的权利。解放后，全县教育事业有很大发展，但是在修正主义教育路线统治下，仍有相当一部分贫下中农子女上不了学。贫下中农管理学校以来，为了彻底改变这种状况，大力发展农村教育网。在生产队，陆续办起了一百一十个教学点，使学龄儿童入学率从文化大革命前的百分之五十一逐步上升到百分之九十六。农村中小学，也由文化大革命前的三十九所增加到九十五所。全县十个公社，有九所公社中学设有高中；七十二个生产大队，有三十一所大队学校设有初中。一九七五年小学毕业生有百分之九十七升入初中，初中毕业生有百分之八十升入高中。
贺兰县的贫下中农在管理学校中，坚持党的基本路线，以阶级斗争为纲，组织学生认真学习马列著作和毛主席著作，积极参加农村两个阶级、两条道路的斗争，努力从小就培养他们为反修防修、巩固无产阶级专政而战斗。潘昶公社雄英大队学校的红小兵理论队伍，在贫下中农的关怀和教师的辅导下，在批林批孔运动中挥笔上阵，写出富有战斗性的儿歌五千多首，有一百七十七名红小兵登台讲儒法斗争和历史上劳动人民反孔斗争的故事，有力地批判了林彪反党集团的反革命罪行和反动没落阶级的意识形态孔孟之道。在学习无产阶级专政理论运动中，他们又组成红小兵理论宣讲组，在学校和生产队的政治夜校宣讲无产阶级专政的理论，并积极参加评论《水浒》，受到了好评。
遵照毛主席关于“教育要革命”的教导，贺兰县贫下中农在管理学校中，坚持开门办学，使教育为无产阶级政治服务，为工农兵服务，与生产劳动相结合。四十里店公社有很大一部分土地是低洼盐碱地，水稻亩产一般只有三百多斤。公社中学师生结合教学，以校办农场的十八亩低洼盐碱地为试验田，采取铺土压碱等一系列措施，使水稻亩产达到六百九十斤，其中有一亩四分试验田亩产达一千四百二十斤，为改造当地的低洼盐碱地提供了有益经验。各公社中学根据农村的实际需要，普遍举办了各种专业班。这些专业班的学生走出校门，拜有实践经验的工农为师，把理论知识同生产实践紧密结合起来，既转变了思想，又学到了本领，还做出了一定贡献。各学校都把农业学大寨作为教学的一项重要内容，积极组织学生参加农村改天换地的斗争。去年春天，各校学生插秧面积占全县总插秧面积的一半以上。
贺兰县的贫下中农很重视加强教师队伍的组织建设和思想建设。随着农村教育事业的迅速发展和教育革命的不断深入，他们陆续把一批朝气蓬勃的知识青年选拔到教育工作岗位，为教师队伍补充新鲜血液；同时聘请一批有丰富实践经验的工农兼职教师登上了学校讲台。对专职教师，贫下中农认真执行党对知识分子的政策，引导他们在三大革命运动和教育革命中，努力学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，改造世界观，坚持走与工农相结合的道路。