团结战斗 反击右倾翻案风 [复制链接]

第2版()
专栏：

团结战斗 反击右倾翻案风
沈阳机电学院十九名工农兵学员
社会主义大学究竟应该培养什么样的人，是教育战线两个阶级、两条道路、两条路线斗争的集中表现。在这个事关谁专谁的政的根本问题上，斗争是非常尖锐、激烈的。我们曾经贴出过观点针锋相对的两张大字报：一张题目是《我们决不单纯做普通劳动者》，另一张批评了这张大字报的错误观点，题目是《这个口号意味着什么》。在讨论这两张大字报的过程中，我们经过多次的学习、讨论，并且到工农中去，向工人阶级和贫下中农请教，终于分清了路线是非，在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的基础上统一了认识，一致认为：工农兵大学生就是要做普通劳动者。不和工农划等号，就势必要成为资产阶级精神贵族。在这场反击右倾翻案风的斗争中，我们团结一致，共同战斗，彻底批判修正主义的教育路线。
教育界有人反对我们大学毕业做普通劳动者，和工农划等号。他们说什么“大学培养工农有片面性”，“不培养干部办大学干什么？”培养工农会“拖四个现代化的后腿”，等等。这真是奇谈怪论。
社会主义大学培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，工农兵学员毕业当工人、农民，这是无产阶级革命事业的需要，是社会主义的新生事物。它代表了广大工农兵的愿望，是反修防修、巩固无产阶级专政的重大措施。奇谈怪论的制造者却把大学培养工人农民说成是“片面性”，这就暴露了他们是在走回头路，妄图让学校仍然培养资产阶级精神贵族，为他们复辟资本主义服务。
他们说，大学只能培养干部，不能培养工人农民。在他们看来，干部就要高人一等，和工农不能划等号。其实，这只不过是旧大学培养的所谓“红色工程师”、“红色专家”的同义语罢了。他们说不培养这样的人，就用不着办大学了。他们要办的是哪个阶级的大学，不是已经很清楚了吗？社会主义的大学应当成为无产阶级专政的工具，必须为无产阶级政治服务。它应当为限制资产阶级法权，缩小三大差别服务，培养“能够最后实现共产主义的一代人”（《列宁全集》第二十九卷八十八页）。一句话，应当为巩固无产阶级专政贡献力量。这样，它必须使学生从工农中来，“到学校学几年以后，又回到生产实践中去”，成为“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。而刮右倾翻案风的奇谈怪论的制造者那么起劲地反对这样做，目的就是要反对毛主席的无产阶级教育路线，想要我们社会主义新型大学，同十七年修正主义教育路线统治下的旧大学，同苏修的大学划等号。我们倒是要问：这样的大学，还办它干啥？
教育界刮右倾翻案风的奇谈怪论制造者，对大学培养工农横加指责，他们叫嚷得最起劲的，就是说这样做会“拖四个现代化的后腿”。这恰恰暴露出他们反动的唯心史观。承认不承认“群众是真正的英雄”，承认不承认工农是我们国家（包括文化事业）的主人，承认不承认奴隶们创造历史，这是马克思主义同修正主义斗争的一个重大原则问题，是站在工农一边还是反对工农的立场问题。列宁指出：“全人类的首要的生产力就是工人，劳动者”（《列宁选集》第三卷八四三页），“无论如何要打破这样一种荒谬的、怪诞的、卑鄙的、龌龊的陈腐偏见，似乎只有所谓‘上层阶级’，只有富人或者受过富有阶级教育的人，才能管理国家，才能管理社会主义社会的有组织的建设。”（《列宁选集》第三卷三九五页）这些话也是对反对大学培养工农的陈腐偏见的严厉批判。实现四个现代化，就是要全心全意地依靠工人阶级和贫下中农。社会主义大学培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，培养一代新工农，有什么不好呢？这说明他们喊的实现四个现代化是假，而借此复辟资本主义是真。
毛主席说：“为了保证我们的党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。”社会主义大学的培养目标必须同这个伟大的战略任务一致，而不是相反。教育革命大辩论，使我们懂得了由于学校中以及社会上还存在着旧社会的“痕迹”，特别是学校中存在着产生资本主义和资产阶级的土壤，所以工农兵学员如果不注意改造思想，就会受资产阶级思想的侵蚀。为了把我们培养成为可靠的无产阶级革命事业接班人，就要在理论与实践的结合上，努力和工农划等号，自觉成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，即普通劳动者。如去年四月，我们一起去农村参加抢修被地震损坏的辽、浑、太三河大堤，那正是讨论两张大字报的高潮阶段，我们白天大干，晚上参加学习，开展革命大批判，认识提高很快。例如，隗玉美同学患病，仍然坚持劳动。陈小松同学脚上打了不少泡，仍然推起装满土的小车来回奔跑。他们说：我们就是要做又红又专的普通劳动者。在下厂下乡开门办学的过程中，我们与工人和贫下中农一道批判“学而优则仕”、“读书做官”的反动思想，我们认真学习工人、贫下中农的好思想、好作风、好传统，懂得了只有同工农打成一片，和他们划等号，才能为社会主义建设做出贡献。否则，学问再多，方向不对，等于无用。
最近，我们分别到六个工厂开门办学，十分注意同工人相结合，理论与实际相结合，脑力劳动同体力劳动相结合，这也是用实际行动回击反对大学毕业当工农的奇谈怪论。现在，我们十九名学员，立下凌云志，接好革命班，毕业当工农，永做普通劳动者。
在反击右倾翻案风的斗争中，使我们认识到，只要阶级斗争存在，就始终会有大学培养什么人的斗争。因此，要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，必须以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，批判修正主义路线。我们决心进一步团结起来，为捍卫毛主席的无产阶级教育路线，为防止在中国重演苏联“卫星上天，红旗落地”的历史悲剧，为把学校改造成为无产阶级专政的工具，为使大学培养普通劳动者，而决不培养精神贵族而继续战斗，夺取新的胜利。