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歌颂文化大革命 深入批判邓小平 沈阳市一七四中学开展“千万不要忘记阶级和阶级斗争”、“无产阶级文化大革命好”等为主要内容的阶级斗争主课教育,收到良好效果 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1976-05-17
第4版()
专栏:

歌颂文化大革命 深入批判邓小平
沈阳市一七四中学开展“千万不要忘记阶级和阶级斗争”、“无产阶级文化大革命好”等为主要内容的阶级斗争主课教育,收到良好效果
新华社沈阳一九七六年五月十六日电 在深入批判邓小平、反击右倾翻案风的伟大斗争中,沈阳市一七四中学开展“千万不要忘记阶级和阶级斗争”、“无产阶级文化大革命好”、“社会主义新生事物好”、“无产阶级教育革命好”为主要内容的阶级斗争主课教育,收到良好效果,为发动青少年学生深入批邓提供了经验。
反击右倾翻案风的斗争开展以来,这个学校党支部带领全校师生积极参加战斗,先后召开了三百九十多次不同类型的批判会,写出了四千多张大字报,有力地回击了党内最大的不肯改悔的走资派邓小平刮起的右倾翻案风。为了进一步把青少年学生充分发动起来,深入批邓,学校党支部对学生的状况作了调查了解。经过文化大革命、批林批孔、学习无产阶级专政理论、评论《水浒》、参加反击右倾翻案风的斗争,广大青少年学生的政治思想觉悟有了很大提高,认识和分析问题的能力普遍增强。但是,由于他们年纪较小,现在的高中学生文化大革命开始时才八、九岁,初中学生才五、六岁,所以对社会主义时期的阶级和阶级斗争,对无产阶级文化大革命,缺乏了解和切身感受。因此,需要引导学生认真学习无产阶级专政理论,坚持以阶级斗争为纲,才能把邓小平炮制的“三项指示为纲”的修正主义纲领批深批透;引导他们理解无产阶级文化大革命是完全必要的、非常及时的,充分看到文化大革命的伟大成果,才能认清邓小平翻文化大革命的案、算文化大革命的帐的罪恶目的;引导他们充分了解社会主义新生事物对巩固无产阶级专政、限制资产阶级法权的重大意义,才能认清邓小平扼杀新生事物的反动罪行,自觉地做新生事物的促进派;引导他们深刻理解毛主席“教育要革命”的伟大思想,了解文化大革命前十七年教育战线资产阶级专了无产阶级政的严重现象,才能认清教育界奇谈怪论的反动本质,深入开展教育革命。于是,在上级党委的帮助下,这个学校的党支部就在全校广泛开展了以上述内容为重点的阶级斗争主课教育。
他们把这些阶级斗争主课教育的内容编成四个单元十一讲,在政治课教学中进行系统讲授:第一单元,千万不要忘记阶级和阶级斗争,分三讲:①社会主义社会还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,②社会主义社会的主要矛盾,③资产阶级就在共产党内。第二单元,无产阶级文化大革命好,分三讲:①为什么要搞文化大革命,②无产阶级文化大革命的战斗历程和伟大胜利,③无产阶级文化大革命的继续和深入。第三单元,社会主义新生事物好,分两讲:①社会主义新生事物不可战胜,②做社会主义新生事物的促进派。第四单元,教育革命好,分三讲:①教育要革命,②教育革命形势一派大好,③把无产阶级教育革命进行到底。
在教材编写和讲授的过程中,他们努力把马克思主义的有关基本观点准确地解释清楚,紧紧抓住邓小平反动谬论的实质进行剖析和批判,既具有鲜明的战斗性,又通俗易懂。同时,注意教育内容紧紧跟上反击右倾翻案风的斗争形势。在讲“千万不要忘记阶级和阶级斗争”这一单元时,他们就充分利用发生在天安门广场的反革命政治事件这个反面教材,进行阶级斗争主课教育,使学生们更加认清批判邓小平、反击右倾翻案风斗争的重大意义,决心把这场伟大斗争进行到底。
沈阳市一七四中学重视在开门办学中进行阶级斗争主课教育。他们组织学生到工厂、农村、部队、医院、商店、街道,向工农兵学习,开展社会调查,增强亲身感受。七年九班学生为了批判邓小平诬蔑大好形势,翻文化大革命的案,算文化大革命的帐的罪行,先后到沈阳重型机械厂、沈阳标准件厂、沈阳小型拖拉机厂等十几个单位进行调查。这些单位的工人用大量的事实,讲文化大革命前修正主义路线给革命和生产造成的危害,讲文化大革命后新生事物不断涌现,革命和生产蓬勃发展的大好形势,更加激发了学生们批判邓小平的战斗热情。他们说,邓小平诬蔑大好形势,翻文化大革命的案,我们就要同邓小平针锋相对,大讲文化大革命好,颂扬文化大革命的伟大胜利。他们召开了“无产阶级文化大革命胜利万岁”主题班会,每个同学都以自己调查来的生动事实,热情歌颂文化大革命,批判邓小平的反动罪行。许多班级还和工农兵一起开展专题批判活动。七年一班学生针对邓小平散布的历次运动“伤害”了“有经验的干部”的谬论,请一位老干部到校谈了文化大革命对他的深刻教育,使同学们生动、具体地了解到,正是无产阶级文化大革命使大批干部受到锻炼,提高了在无产阶级专政下继续革命的觉悟;邓小平散布所谓“伤害”干部的谬论,就是要为刘少奇、林彪和他们要保护的那一堆叛徒、死党翻案。一些班级的学生和工农兵一起开展忆苦思甜活动,声讨邓小平妄图复辟资本主义的罪行。
这个学校的阶级斗争主课教育,适合青少年的特点,形式多种多样。他们尊重群众的首创精神,不断总结推广师生创造的好经验、好方法。比如举办专题批判会、阶级斗争故事会、新生事物颂扬会、限制资产阶级法权报告会、教育革命展览、新生事物图片展览、大字报室、大批判专栏、墙报、广播、写儿歌、编演文艺节目、放映电影和幻灯等,学生喜闻乐见,便于直接参加战斗,又受到深刻的教育。全校学生看了《春苗》这部电影后,组织了专题讨论会,进一步认识到为什么要搞文化大革命,以及文化大革命的战斗历程和丰硕成果。学生们表示要向田春苗学习,坚决捍卫文化大革命的胜利成果,同党内最大的不肯改悔的走资派邓小平斗争到底。通过放映《教育革命方向不容篡改》的幻灯片,使学生们了解到教育战线生气勃勃的大好形势,更加热爱毛主席的革命路线,更加痛恨邓小平反革命的修正主义路线,表示要做教育革命的小闯将,象朝阳农学院那样,把学校办成无产阶级专政的工具。
沈阳市一七四中学从三月中旬开始进行这样的阶级斗争主课教育以来,效果比较显著。师生们精神焕发,斗志昂扬,革命大批判的浪潮滚滚向前,到处呈现一派团结战斗,天天向上的喜人景象。广大师生学习毛主席一系列重要指示的热潮更加高涨,反击右倾翻案风的斗争出现了新高潮。高中毕业班学生纷纷表示,毕业后坚决走毛主席指引的光辉道路,上山下乡干革命,以实际行动保卫无产阶级文化大革命的胜利成果,做扶植社会主义新生事物的促进派。应届毕业生孙永芝等四十八名同学还自动组成赴昭乌达盟创业队,表示“志在边疆干革命,誓做一代新农民”。干部、教师进一步提高了改造世界观的自觉性,更加忠诚党的教育事业。校办工厂、农村分校进一步得到加强,厂校挂钩、开门办学也有了新的发展。(附图片)
五月十六日,沈阳市举行万人歌咏大会,纪念中共中央一九六六年五月十六日《通知》十周年,热情歌颂无产阶级文化大革命的伟大胜利。  新华社记者摄
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