工人大学文科班要为现实阶级斗争服务 北京人民机器厂五·七工人大学党支部 [复制链接]

第2版()
专栏：

工人大学文科班要为现实阶级斗争服务
北京人民机器厂五·七工人大学党支部
我们厂的工人大学，不但设置了自动化、印刷机两个技术班，而且创办了政治理论、文艺创作和评论两个业余文科班。我们为什么要办文科班呢？
历史的经验，特别是无产阶级文化大革命以来的阶级斗争现实告诉我们，党内走资本主义道路的当权派，在其推行修正主义路线，复辟资本主义的时候，总是挂着马克思主义的招牌，打着红旗反红旗，玩弄反革命两面派手法，欺骗群众。我们深深地感到，不掌握革命的理论就不能识别、抵制党内走资派。我们还看到在社会上、工厂里，一小撮阶级敌人利用反革命文艺向无产阶级进攻，毒害青年。严峻的阶级斗争现实告诉我们，必须造就一大批具有高度阶级斗争、路线斗争和继续革命觉悟的工人理论队伍，才能适应新形势下阶级斗争的需要，才能占领上层建筑各个领域的阵地。因此，我们厂党委就决定创办工人大学文科班。
开始创办工人大学文科班时，有的同志说：“工厂是生产单位，工人大学办技术班就行了，何必还要办政治理论班，办文艺班？”我们认为，工厂绝不是单纯生产单位。工厂是巩固无产阶级专政的基层阵地，是共产主义教育的大学校。工人阶级也绝不是只会干活的“工具”，而是为巩固无产阶级专政，为实现共产主义而奋斗的战士。我们工厂不但要造出机器，还要培养出一支反修防修，批判资产阶级的大军，造就出能文能武，又红又专的一代共产主义新人。工厂大学办文科班，是阶级斗争的需要，是无产阶级专政下继续革命的需要。
我们的文科班为适应阶级斗争的需要而创办，创办后在阶级斗争的风浪中经受锻炼。我们紧密配合党的中心工作安排教学，发挥文科的战斗作用。毛主席关于无产阶级专政理论的重要指示发表后，文科班就根据学习无产阶级专政理论的需要安排了教学内容。学员在学校学习后，又抽出一定时间到各车间、班组去做辅导。他们边学习边编写辅导材料，编写马克思、恩格斯、列宁论无产阶级专政的三十三条语录名词解释，编写问题解答以及“谈谈社会主义商品、货币、按劳分配”等辅导材料，召开专题理论讨论会，有力地配合了我厂理论学习的开展。在毛主席关于评论《水浒》的指示发表后，文艺班和理论班就集中了一段时间，编写有关评论《水浒》的辅导材料，召开批判宋江投降主义路线的大会，还多次在全厂和车间做辅导。在教育界反击右倾翻案风的战斗打响之后，我们又利用一个月的时间，开展教育革命大辩论，学习毛主席关于教育革命的一系列指示及报刊上发表的重要文章。在深入批判邓小平“三项指示为纲”的修正主义纲领时，我们理论班和文艺班都安排学习了列宁的《再论工会、目前局势及托洛茨基和布哈林的错误》这篇光辉著作，把批邓和学习马列著作结合起来，从而对“三项指示为纲”的反动实质有了更深刻的认识，带动了广大群众的革命大批判。
我们在办学过程中，始终按照毛主席关于“文科必须以社会为工厂”的教导，让学员到三大革命运动中去经受锻炼，发挥作用。在去年夏季前后邓小平推行“三项指示为纲”的修正主义纲领时，文艺班学员张瑞敏就一针见血地指出：“社会主义时期只能有一个纲，那就是以阶级斗争为纲，怎么能讲三项指示为纲呢？”她在编写辅导材料时仍然坚持讲党的基本路线，讲阶级斗争，有力地抵制了邓小平的修正主义路线。在邓小平恶毒攻击革命样板戏时，我们文艺班的学员和邓小平针锋相对，大唱革命样板戏，狠批修正主义文艺路线，以战斗来保卫毛主席的文艺路线。学员们配合阶级斗争和我厂抓革命、促生产的实际，写出了大量歌颂文化大革命，歌颂社会主义新生事物的作品和批林批孔的文章，在首都报刊、广播电台上发表了三十多篇，受到了广大工人群众的欢迎。我们决心以阶级斗争为纲，把我们工人大学文科班办得更好，为夺取深入批邓、反击右倾翻案风的更大胜利而努力作战。