太行中学校长会议 研究通过教育新方案 确定中学职业化培养各种建设人材 [复制链接]

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专栏：

　　太行中学校长会议
研究通过教育新方案
确定中学职业化培养各种建设人材
【本报长治讯】太行行署教育处召开之第二次中学校长会议，历时十一日，已于二十日圆满闭幕。这次会议有十三个中学校的正副校长共二十一人出席，边府教育厅晁厅长亦亲临指导。会议上检查了上学期各中学成绩，并根据半年的经验，研究通过了教育新方案。半年来由于生产群运的普遍开展，新区翻身农民也解脱了七八年来敌伪封建枷锁，群众文化学习要求普遍提高，因之学校学生数目激增，全区中学增至十五所，比反攻前增四倍（反攻前仅三所），男女学生三千五百余人。在教学方法上也有不少新创造。会议前三日，各校报告交流教学经验：如长治农职学校学生访问劳动英雄及田间实习，把书本与实际结合；二中生产与学习结合；三中学生组织学习互助组等，创造了不少与生产实际结合的新经验。各校上课均采取少而精的原则，着重实际知识，特别是生产知识的学习，各校均有学生自治会，充分发扬民主作风，特别是漳滨中学的自学运动收效很大。报告中提出了学制与课程的方针问题——毕业后是升学或是就业？培养什么人材？干部中学对学生工作能力与文化程度究应培养到何种水准等问题。第四日晁厅长根据这些问题，对中学教育方针作详细的指示，指出我们的中等教育即是干部教育，“毕业即就业”，因之不只是为了升学，而是为了培养工作干部。他说：旧社会为办学而办学，造成“毕业即失业”的现象，对社会需要与学生前途不负责任。我们为人民办教育，就应有计划的培养各种生产建设人材，行政干部与新的师资。晃厅长号召“中学职业化”，培养学生劳动习惯与生产技能。号召“教、学、做合一”，向实际学习。老区学生应向大生产运动中学习；新区应参加群众翻身运动，向群运学习。大会第五、六两日分组讨论晁厅长指示，并据此拟出富有历史改革性的学校职业化的新教育方案。第九日邀请中共太行区党委宣传部长冷楚同志作时事报告，并对实施中学教育方针提出具体意见。行署赵教育处长为会议作总结，号召大家明确教育服务人民的观念，贯彻新教育方案，大胆创造教学办法，及时交流各校经验。