华北十余万在职干部 学习走上正规 领导干部自己认真学习又能认真领导学习，是搞好学习的首要经验 [复制链接]

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　　华北十余万在职干部
学习走上正规
领导干部自己认真学习又能认真领导学习，是搞好学习的首要经验
【新华社讯】华北各地在职干部学习去年一年来已获得相当成绩，在学习中取得了一些经验，为今年进一步开展干部学习运动打下了基础。
自一九四八年年底中共中央华北局宣传部发布“关于在职干部教育决定”后，华北各地在职干部均卷入了学习的热潮。去年一年来，据河北、察哈尔、山西、平原四省的初步统计，经常参加理论学习的县级以上干部约有六万九千八百余人，参加业余文化学校学习的干部约有四万五千三百余人，其他采用互助、自修等办法进行文化学习的区级干部则为数更多。在学习组织上，各地均建立了测验、考勤等正规的学习制度。县以上机关干部也能坚持每日学习两小时的制度。去年一年中，县级以上理论水平较高的干部大都学完了《社会发展简史》和《政治经济学》，初步地掌握了社会发展规律的基本理论知识；理论水平较低的人员也学完了《中国革命与中国共产党》等书，对中国社会和中国革命也有了较有系统的认识；文化水平较低的有不少原来是文盲的干部，经过文化学习以后，已能认识三、五百个字，有的甚至能写简单的信件和工作报告。特别是参加业余文化补习学校学习后的干部，他们的科学文化知识更有显著的提高。此外，去年各地的学习中并结合新的形势和任务，有组织地学习新华社社论“将革命进行到底”、城市政策、评白皮书、“论人民民主专政”、人民政协文献等文件，也大大提高了一般干部的政策水平，从而改进了工作。
一年来各机关在组织在职干部学习中获得了一些重要的经验。首先是学习的领导问题，经验证明，那里的领导干部自己能认真学习又能认真领导学习，那里的干部学习就做得较好。否则，这个工作就无法顺利开展。其次，按照干部不同的水平和学习能力适当地编级分组，这是搞好学习的重要条件。去年的学习中，有的干部曾错误地把参加学习组织看作政治待遇，存在着好高骛远的思想，要求编在为自己的水平和能力所不及的组里，结果在学习中啃不动，钻不进，这样就使学习收效不大。第三，要使干部学习得好，必须将理论学习与时事政策学习有计划地结合起来，两者应该适当地分配时间，兼顾进行。