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保证工人的学习时间! [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1950-03-21
第3版()
专栏:

  保证工人的学习时间!
本报通讯员 周耀东
石景山钢铁厂机修场的铁工房、炼焦炉、炼铁厂高炉三处工人,自己办了三个识字班。
铁工房识字班于去年八月成立。每星期一、三、五中午十二时至一时(午饭时间在内)为固定学习时间,分初、中两级学习。参加学习的二十九人,占全房工人三分之二。炼焦炉早、中两班识字班于去年九月成立,共有六十五人参加,分初、中、高三级,在每日上班前学习一小时。这两处识字班均于十一月停顿。炼铁厂高炉识字班曾前后组织了两次。第一次是去年七月至八月,共有学员二十人,中间因厂中搞“检铁运动”,厂方发动了义务劳动,即自行停顿;九月间又重新组织起三个班,共有学员一百人,从识字开始学习,学习是在每日出铁后的一小时空余时间,一天上课一次,年底生产量增加,时间有限,又只得停顿。
自选教师,自己解决组织领导和教材、教室问题。
这几个识字班完全是工友自发搞起来的。他们经过解放后一年来的政治教育,觉悟提高了,迫切要求提高文化。铁工房一个工友讲:“再不学习文化,各方面都要落后了”。识字班成立时,工友们自己想办法解决了许多问题。没有教员,他们就选举了小先生。如炼焦炉早班识字班的两名小先生,只有四、五年文化程度。他们和识字班的班长(也是工人选出的)共同组织了一个小组,研究如何领导学习,解决教学中一些问题,加强课前准备,随时随地有空就在一起研究。因此,他们不仅教得很好,本人进步也很快。在识字班的组织领导方面,工友们经过了小组讨论,选出了班长、小组长和学习干事来领导学习。每次上课以前点名,有事要请假,每讲十课就举行考试。除此以外还有定期的检讨会,检讨学习中的问题。党、团员在学习中也起了一定的作用,积极带头,以自己的模范行动来保证学习。有时候工会也给予指导和帮助。
随时随地抓紧学习两月时间成绩显著
识字班的教室,有的是借用现场的办公室和分工会的房子;有的在机器房里,借用揭示牌一块很小的黑板。他们坐在小板凳上、砖头木块上、围在一起就上课了。学习课程是国语,用工人日报出版的工人识字课本。有的班附带学习算术。识字班的教师,因为自己也是工人,能联系工友的实际生活来教识字,使工人从切身生活中体会得更深刻,记的更踏实。工人记忆力较差,他们就强调多练习。他们经常开教学方法研究会,因为都是工友,提意见一点也没有顾虑,有什么说什么,使教师根据大家的意见来讲课。工友们的学习情绪很高。工会供给了他们一部废纸和粉笔,他们每个人都订了一个小本子,口袋里装着一根粉笔。学生和老师同在一起干活,有空就练习写;不会就问。学员和学员也是经常提问题,鼓励着大家的学习情绪。炼焦厂的高满堂工友,已经四十一岁了,在学习中从来也没有缺过席,有空就用粉笔练习写,还能帮助别人。在学习上,工友们表现了团结互助的友爱精神。
整个学习时间只是两三个月的光景,他们的学习成绩却很大。铁工房识字班在两个月二十小时的学习中,原来不识字的工友现在最多的能识二百个字,最少的一百字以上,还都会写下来;算术学会了加减法,炼焦炉识字班在三个月二十五小时中,不识字的工友学完了工人识字课本第一册,中级班会写简单的小文章。高炉的识字班最后的一次测验,有五十三人参加了考试,有三十七人是九十分以上,五个人是八十分以上,八个人是六十分以上,只有七个人不及格。大部分学员会写简单的收条了。正因为他们识了一些字,学习情绪就更好了,一个工友说:“过去黑板报的一些通知和布告,我就干脆不理,因为我是睁眼瞎,看也是白搭工。识了几个字以后,我就要特别的注意要看看,不认识的字就记下来,再去问别人。不单能够进步,也明白了一些事情。”
识字班停顿原因 义务加班 开会太多 学习时间 没有保证
三个识字班为什么坚持了一个时期后又垮台了呢?主要由于生产同学习步调没有一致,时间没有很好的划分开和相互配合起来。检铁运动来了就搞义务加班,没有学习时间,只得中断。炼铁厂在增产量到三百三十吨时,工人劳动强度已到了顶点,下班以后累得连腰也直不起来。再加以会议太多,铁工房每星期开过六次会,每次最少二小时,最多四小时,加上八小时生产,就很难学习下去。工会也没有很好的给予具体领导,学习时间没有给予合理的保证。工人最迫切的要求,就是在学习时间上能有一定的保证。
目前,上述问题已引起该厂党、政、工、团方面的注意,正研究保证工人一定的学习时间,并组织了工人业余补习学校,不久即可上课。
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