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刻苦学习 集中火力 清除“四害” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1977-02-05
第2版()
专栏:

刻苦学习 集中火力 清除“四害”
军事科学院广大干部战士认真学习毛主席《论十大关系》和华主席重要讲话,把“四人帮”反军乱军、阴谋篡党夺权的反动嘴脸彻底暴露在光天化日之下
据新华社一九七七年二月四日讯 人民解放军军事科学院广大干部战士,紧跟华主席为首的党中央的战略部署,进一步发动群众,大打人民战争,掀起揭发批判王张江姚“四人帮”反军乱军和破坏军事科研工作的罪行的怒潮,把这伙妄图毁我长城,阴谋篡党夺权的反革命黑帮的反动嘴脸,彻底暴露在光天化日之下。
新年以来,军事科学院党委遵照华主席提出的一九七七年四大任务,对深入揭发批判“四人帮”的问题,重新进行了研究和部署,号召全院人人刻苦学习,努力作战。在党委的领导下,从机关到连队,从干部到战士,迅速兴起了学习毛主席的《论十大关系》和华主席在第二次全国农业学大寨会议上的重要讲话,深入揭发批判“四人帮”的高潮。大家对“四人帮”为了篡党夺权,猖狂反军乱军和破坏军事科研工作的滔天罪行无比愤慨,在大中小型批判会上,历数王张江姚反党集团十大罪状,列成专题,集中火力,一个一个深揭深批。这些专题是:(一)批判“四人帮”凌驾于毛主席、党中央、中央军委之上,破坏党对军队的绝对领导;(二)批判“四人帮”破坏我军学习马列和毛主席著作的群众运动,破坏马列军事著作的出版工作,反对用革命理论教育部队;(三)批判“四人帮”抛出以反对经验主义为“纲”的黑纲领,极力反对以阶级斗争为纲建设部队,反对我军坚持党的基本路线、反修防修;(四)批判“四人帮”疯狂反对我军全心全意为人民服务的建军宗旨,破坏我军的光荣传统和优良作风;(五)批判“四人帮”拉山头,搞宗派,挑拨离间,制造分裂,破坏我军内外的革命团结;(六)批判“四人帮”阴谋打倒一大批军队领导干部,培植安插亲信,为篡党夺权大搞组织准备;(七)批判“四人帮”千方百计破坏战备,破坏训练,破坏国防建设;(八)批判“四人帮”制造混乱,大肆破坏革命纪律;(九)批判“四人帮”疯狂破坏军事科学研究工作,扼杀军事科研成果;(十)批判“四人帮”疯狂破坏野战军、地方军和民兵三结合的武装力量体制,居心险恶地大搞所谓“第二武装”,妄图取代解放军。
全院干部、战士对“四人帮”反军乱军的罪行,越批越愤恨,越批对他们的反动性看得越清楚。大家说,“四人帮”是反军乱军的罪魁祸首,他们对伟大领袖毛主席亲自缔造培育的人民军队,对无产阶级专政的坚强柱石,充满着仇恨,必欲毁之而后快。他们声嘶力竭地狂吠“军队最危险”、“军队最难办”、“就是要整一整军队”。他们为了“整军队”,接连刮起“揪军内一小撮”、“反走后门”、“抓戴领章帽徽的走资派”等种种妖风,抛出反经验主义为“纲”的反军乱军、篡党夺权反动纲领。他们把毛主席为我军制定的军事路线、建军原则,以及在长期革命斗争中培育起来的光荣传统、优良作风,一概当作经验主义来反,把跟随毛主席南征北战、有丰富战斗经验的一大批革命领导干部,一概当作“经验主义者”、“民主派”、“走资派”,要统统打倒,以便他们“指挥一切,调动一切”。他们搞的这一切,同当年林彪反党集团一样,都是为了篡夺党和国家的最高领导权。
在揭发批判“四人帮”破坏我军军事科学研究工作的罪行时,军事科学院的同志们愤怒地指出,“四人帮”反对军事研究干部学习马列和毛主席军事思想,反对出版马列军事著作,反对制定我军自己的条令条例,控制报刊不准发表经伟大领袖毛主席批准的我军三大条令,反对健全和壮大军事科学研究队伍,千方百计地扼杀军事科学研究成果。一九七二年,军事科学院选编了《马克思、恩格斯、列宁、斯大林军事文选》和《马克思、恩格斯、列宁、斯大林军事语录》,印成样本,呈报中央军委审批。王洪文、张春桥、姚文元不顾军委主要领导同志的一再批示,竟以“没时间看”长期扣压,致使这两本马列军事著作,拖了数年之久,未能印发部队。尤其令人不能容忍的是那个不学无术的蜕化变质分子王洪文,竟然把报告不知道弄到哪里去了。这充分暴露出他们对革命导师的著作毫无感情,是一帮专搞修正主义、搞分裂、搞阴谋诡计的阴谋家、野心家,是马克思主义最凶恶的敌人。
同志们说:我军是无产阶级专政的坚强柱石,国内外阶级敌人,要颠覆无产阶级专政,必然首先搞垮人民军队。“四人帮”为了篡党夺权,千方百计地整军队,压军队,企图把部队的思想搞乱,方向搞偏,组织搞垮,作风搞坏,妄想把人民军队整成他们复辟资本主义的工具。然而,这是他们的痴心妄想。用马列主义、毛泽东思想武装起来的人民军队是拉不动,压不倒,搞不垮的,我军在斗争中锻炼得更加坚强无敌。
在深入揭发批判“四人帮”的斗争中,军事科学院各级领导干部一直站在前列。他们同理论骨干队伍一起,紧紧抓住“四人帮”阴谋篡党夺权的滔天罪行,弄清其历史背景、罪证事实、反革命手法和罪恶目的,带领群众深揭狠批,使运动既轰轰烈烈,又扎扎实实。
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