学雷锋要学根本，全心全意为人民 雷锋生前所在连党支部开展学雷锋群众运动的经验 [复制链接]

第2版()
专栏：

学雷锋要学根本，全心全意为人民
雷锋生前所在连党支部开展学雷锋群众运动的经验
在纪念毛主席光辉题词“向雷锋同志学习”发表十四周年的日子里，雷锋生前所在连党支部，认真学习毛主席、华主席和中央其他领导同志为雷锋的题词，回顾十四年来学习雷锋的历程，总结了连队开展学习雷锋运动的经验，决心花气力，下功夫，做艰苦细致的思想工作，扎扎实实地培养出更多的雷锋式战士，为抓纲治国，加强部队革命化、现代化建设多做贡献。他们的经验是：
学雷锋，要反复解决全心全意
为人民服务这个根本问题
在学习雷锋运动中，这个连党支部经常碰到的一个问题是：学雷锋，到底学什么？长时间内，刘少奇、林彪，特别是王张江姚“四人帮”，对学习雷锋的群众运动干扰、破坏很大。他们一方面拚命反对学雷锋，不准宣传雷锋；另一方面企图把学雷锋的革命活动纳入他们那个修正主义的轨道上去。特别是“四人帮”，极力用资产阶级思想作风腐蚀青年一代，他们通过扶植假典型、黑典型，引诱青年投机钻营，搞“一技之长”、“一步登天”、“一鸣惊人”，严重地破坏了我党、我军的光荣传统和优良作风，也影响了连队抓住根本学雷锋。
这个连许多同志学雷锋学得很扎实，成长很快，走到哪里就把雷锋精神带到哪里。也有的同志由于受修正主义路线的毒害，学雷锋不注意抓紧世界观的改造，不是为人民谋利益，而是想为个人捞“好处”，觉得“坐进驾驶楼，比人高一头”。正反两方面的事例都证明，学雷锋不抓根本，不抓世界观改造，不反复解决全心全意为人民服务这个根本问题是不行的。毛主席历来强调“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”雷锋所以能成长为共产主义战士，很重要的一条，就是他解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。我们抓学雷锋，做转变战士思想的工作，说到底就是要解决为什么人的问题。
为了提高大家学雷锋要学根本的认识，党支部经常组织全连干部战士学习《雷锋日记》、《雷锋的故事》，参观雷锋纪念馆，听雷锋生前的忆苦录音，让大家懂得，学雷锋，必须解决立场问题，把自己的一言一行同阶级的利益联系起来。去年，党支部还先后四次组织全连学习伟大领袖毛主席和敬爱的周总理的题词，学习华主席重视学习雷锋、宣传雷锋的光辉革命实践，批判刘少奇、林彪、“四人帮”反对学雷锋，破坏学雷锋的罪行。大家认识到，在宣传、学习雷锋问题上的斗争，是两个阶级争夺革命接班人的斗争，它直接关系到党和国家能不能永不变色，永远革命的重大问题。“向雷锋同志学习”，就要象雷锋同志那样，全心全意为人民服务，把老一代无产阶级革命家开创的无产阶级革命事业继承下来，进行到底。
学雷锋，要解决好理论联系实际、
言行一致的问题
这个党支部经常动员大家发扬雷锋的“钉子”精神，坚持认真看书学习。过去，由于受“四人帮”恶劣学风的影响，连里也有一些人读书不少，为人民服务这个问题并没有解决好。同志们总结教训的时候感到：雷锋同志的成长是离不开读书的，但是，雷锋同志读书，始终坚持理论联系实际的原则，坚决反对言行不一的作风。学雷锋一定要坚持理论联系实际、言行一致。这样，为人民服务的思想才能真正树立起来。
为了解决这个问题，党支部在实践中摸索了一些办法。第一是学理论要按照雷锋同志的“问题——学习——实践——总结”的公式去做。一九七五年春天，“雷锋班”单独到鲇鱼湾建港工地执行运输任务。当时，他们白天运送物资，晚上抓紧时间学习毛主席关于理论问题的指示和列宁的《伟大的创举》这篇文章，联系实际进行讨论，使大家明确了两个问题。一个是要树立共产主义的劳动态度，不能光搞好安全行车、完成运输任务就行了，要做到“干工作不计报酬讲贡献，为人民服务不计数量讲无限”。第二个是限制资产阶级法权，要从自己身上做起，不能利用开车的方便条件谋私利。第二是学理论经常解剖典型事例，不断增强改造世界观的自觉性。党支部着重解剖正面的典型事例，使大家从中受到深刻教育。班长贺文清从一九七一年入伍到现在，言行一致，表里如一，同志们说他有“三个一样”：在连队在外边一个样，有领导看见没领导看见一个样，表扬不表扬一个样。贺文清同志学雷锋学得这么好，就是因为他坚持读书，理论联系实际，反复解决了不为名不为利，一心一意为人民这个问题。他采用的办法：一是不忘旧社会的苦难生活，不忘贫下中农对自己的嘱托；二是经常回过头来一分为二地看看自己，坚持斗私批修；三是注意吸取别人的教训，检查自己有没有类似的不好的苗头，及时抓住解决；四是用雷锋这把尺子量量自己，不断提高为人民服务的标准。通过分析、宣扬贺文清的事迹，干部战士们认识到学习雷锋是一场深刻的思想革命，对大家用马列主义、毛泽东思想改造世界观，起到了促进作用。
学雷锋，要在三大革命运动
实践中改造世界观
毛主席一再强调：“人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”根据雷锋成长的道路，结合连队的具体情况，党支部注重了这样几项工作：
（一）引导大家结合政治运动学雷锋，积极参加批判修正主义、批判资产阶级的政治斗争和思想斗争。去年十月，以华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”，党支部立即号召全连要象雷锋那样，立场坚定、旗帜鲜明地投入批判“四人帮”的斗争，先后搞了五次专题批判。通过揭发批判，搞清了一些路线是非。从干部到战士，都注意联系思想实际，自觉地肃清“四人帮”的流毒和影响，排除“四人帮”在学雷锋问题上的干扰破坏，认真考虑自己怎样才能做一个全心全意为人民服务的先进战士。
（二）引导大家结合各项任务学雷锋，把执行任务的过程作为转变世界观的过程。一九七五年六月，他们团接替兄弟单位到某地施工，要求十月以前完成这个任务，但按工程量计算缺几万个劳动日。这时，团党委指定这个连去两个排，不仅负责运输水泥和器材，还要搬卸每天火车运来的物资。面对这种情况，党支部一面组织大家学习革命导师关于正确对待社会分工的教导，一面动员大家打破分工界限，破除“技术私有”观念，树立忘我的劳动态度。大家为整个工程着想，为兄弟连队着想，为方便别人着想，把执行这次艰苦任务的现场变成了思想改造的课堂，不但任务完成得好，而且思想打胜仗。
（三）引导大家经常和人民群众共同战斗，不断增强对劳动人民的感情。除了与附近生产队和青年点联系外，他们争取可能的机会，让更多的同志到农村参加劳动。在劳动中，大家亲眼看到，广大贫下中农成年累月地大干社会主义，从老人到小孩都积极为普及大寨县做贡献。和工人、贫下中农比，思想革命化的标准就高了。有些同志“坐进驾驶楼，比人高一头”的思想，也得到了较好的解决。
（四）引导大家在日常工作和生活中自觉磨练为人民服务的思想，在为人民服务的实践中培养为人民服务的思想。
学雷锋，干部要带头
雷锋生前所在连党支部体会到，干部能不能带头学雷锋，不仅会影响学雷锋活动，而且直接影响到连队建设。前两年，党支部向干部们提出：在雷锋所在的连队工作，不能只沾光，不发光。一九七五年底，第一次全国农业学大寨会议召开了，党支部从大寨大队党支部“三斗两坚持”的经验中得到启发，感到解决领导班子的思想革命化问题，不能光靠干部的自觉，还要靠相互间展开积极的思想斗争。党支部针对领导班子中存在的问题，连续进行了三次整顿，一次比一次有进步。通过几次整顿，发挥党支部的战斗堡垒作用，开展党内积极的思想斗争，对于促进干部的思想革命化，推动学习雷锋活动起了重要作用。在揭批“四人帮”的斗争中，党支部又制订了加强党的建设的措施。平时，坚持定期上党课，严格党的组织生活，加强支委会和党小组管干部的作用，还定期讲评党员、讲评干部。经过这样一抓，干部们增强了党的观念和模范带头作用。干部带头学雷锋，连队热气腾腾，学习雷锋的群众运动越来越广泛、深入。
（新华社）
（本报有删节）