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教师敢教 学生爱学 开封市第二十二中学抓纲治校出现一派新气象 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1977-06-28
第2版()
专栏:

教师敢教 学生爱学
开封市第二十二中学抓纲治校出现一派新气象
河南省开封市第二十二中学遵照华主席、党中央提出的抓纲治国的战略决策,深入揭批“四人帮”,抓纲治校,开展教育革命,全校出现了教师敢教、学生爱学的新气象。
针对“四人帮”在教育战线的种种谬论,二十二中党支部认真组织全校师生开展了革命大批判。他们理论联系实际,努力摆正红与专、主学与兼学、思想教育与规章制度、远大理想与本职工作等的关系,划清为革命学文化与“智育第一”、严格要求与师道尊严、为革命钻研业务与业务挂帅等的界限,师生们信心百倍,斗志昂扬,决心在教育革命中做出贡献。
学校很快就建立和健全了听课、备课、批改作业、考试等必要的规章制度。学校党支部、工宣队、教改组的负责同志,为了抓好教学质量,深入到课堂听课,采取措施改革教学方法。学校党支部认真落实党的知识分子政策,对教师合理安排,大胆使用,在使用中加强教育。对忠诚党的教育事业的教师给予表扬,调动他们的积极因素,大力支持他们的工作。
教师们认识到抓不抓教学工作,关系到社会主义现代化强国能不能建成,伟大的共产主义理想能不能实现,青少年一代能不能掌握为人民服务的本领、接好无产阶级革命事业的班的大问题。他们说:我们决不能辜负党的期望,决不能培养张铁生那样“交白卷”的学生,要在教育革命中为党争气,为华主席争光。他们不但认真备好课,努力搞好课堂教学,并且挤出时间,到学生家里给文化基础差的同学补课。郭长春老师每天提前到校,利用学生自觉组织起来的早自习,给学生辅导功课。二年级三班有个别学生对英语不感兴趣,认为“不学ABC,照样当好接班人”。英语教师何梅芳就给他们讲学好外语的重要意义。对个别英语基础较差的同学耐心地进行辅导,还想办法到开封师范学院外语系录音,在班里播放,让学生跟着学。
在校园里,批判“读书无用论”的大字报铺天盖地,为革命而学习的气氛越来越浓。过去只有几个同学上课的班级,如今座无虚席。同学们都按时到校,认真听讲。有的班还成立了互帮互学小组,利用晚间共同学习,帮助后进同学补课。四年级二班李惠敏同学,过去受“不读书照样干革命”谬论的毒害,学习不认真,基础差。批判了“四人帮”,他认识到干革命没有文化不行,就刻苦学习,认真补课。同学们豪迈地说:“学好数理化,实现四个现代化,支援亚非拉。”
抓纲治校,促进了青少年的思想革命化。一年级六班同学岳立在街上拾到一块手表,立即交到学校。二年级七班学雷锋小组的八个女同学,每逢星期天就到开封车站服务。
本报记者
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