新型的学校　革命的熔炉 [复制链接]

第3版()
专栏：

新型的学校　革命的熔炉
江西共大万载分校革委会副主任　马养俊
伟大领袖毛主席光辉的《七·三○指示》在报刊上全文发表了，这是全国人民政治生活中的一件大事，也是我们共大师生政治生活中的一件大喜事。手捧《七·三○指示》，心潮澎湃，感触很深。
共大实行半工半读，对一个教师来说，既要搞好教学，又要搞好生产劳动。劳动，对我这样一个过去肩不能挑、手不能提的知识分子，的确是一个考验。第一次劳动，学员们肩挑担子，迈步如飞，而我打着赤脚，挑着畚箕，一个上午没挑几担，就气喘吁吁。这使我看到了自己离“和广大的工农群众结合在一块”的要求还相差很远很远。从此以后，我坚持自觉参加生产劳动和公益劳动，我认为这是在知识分子劳动化的道路上迈步。这几年我除担负学校一部分领导工作和教学外，每年实际劳动都在一百天以上。艰苦的劳动实践，使我的思想感情发生了变化，同广大师生有了共同的语言，也使我把书本上的知识和参加生产劳动的实践经验逐步结合起来。
我是学林的，在共大长期搞油橄榄的引种试验。贫下中农经常来参观指导。有一次，我向一批参观者热情介绍油橄榄的经济价值，一位老贫农对我说：“老师，这些油果很好，就是我们这里有大片果林连年失败，你也给想个办法吧。”这位老贫农的话，给了我很大启发。联系自己过去在科研中不大注意解决群众生产急需解决的问题的教训，我认识到，解决群众生产实践中提出的迫切需要解决的问题，是科研工作者义不容辞的光荣任务，是科学研究为三大革命运动服务的一项重要内容。于是，我和师生一道，拜老果农为师，向贫下中农学习，调查分析了万载地区的土壤情况和果树病虫害的产生和活动规律，集中群众智慧，共同研究试验，终于摸到了一些比较切合实际的果树栽培管理办法，使学校和一些社队的果林小年也能取得丰收，促进了全县果树生产的发展。在同群众一起搞科研的过程中，我认识到只有虚心向群众学习和总结群众的新鲜经验，才能发挥自己的专长，在科技工作中作出贡献。
“四人帮”出于篡党夺权的罪恶目的，极力破坏、诬蔑共大，实在令人气愤。我在共大多年，亲眼看到共大在毛主席《七·三○指示》的指引下，在敬爱的周总理和朱德委员长的亲切关怀下，越办越好。“四人帮”的无耻诽谤，丝毫无损于共大事业的光辉！
我已年近六十，我为自己能在毛主席完全赞成的学校工作，感到无比自豪。我一定不辜负伟大领袖毛主席和英明领袖华主席的期望，坚决执行华主席抓纲治国的战略决策，把自己的毕生精力贡献给共大的事业。