内蒙古锡林郭勒盟教育工作者 狠批“两个估计” 彻底砸烂“紧箍咒” [复制链接]

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专栏：

内蒙古锡林郭勒盟教育工作者
狠批“两个估计” 彻底砸烂“紧箍咒”
据新华社呼和浩特电　内蒙古自治区锡林郭勒盟牧区教育工作者，列举牧区民族教育事业大发展的事实，批判“四人帮”炮制的“两个估计”。他们说：“两个估计”是两个极端反动的政治结论，是“四人帮”妄图“改朝换代”的一大阴谋，是强加在广大教育工作者头上的“紧箍咒”，一定要彻底砸烂。
解放后的十七年，在教育战线上，是毛主席的革命路线占主导地位，还是“黑线专政”？牧区教育工作者们列举的事实是：解放前，面积达十七万平方公里的锡林郭勒盟，只有六所小学，学生主要是王公、牧主的子弟。其中东乌珠穆沁旗等地自古以来就没有学校。广大贫下中牧说：“茫茫草原千万里，没有咱穷人的立足地；穷人是王爷府的奴隶，那有咱上学的权利。”解放后，到文化大革命前，牧区的教育事业有了很大发展，教育战线发生了深刻的变化。在十七年教育事业发展的基础上，现在，全盟已有蒙古族小学五百五十八所，比解放前增长九十二倍，在校学生二万五千八百多人，比解放前增长八十五倍，蒙古族中学从无到有，已经发展到八十一所，在校学生九千五百多人。同时，还办起牧业学院一所，中等专业学校两所。
“四人帮”炮制“两个估计”，把大多数教师说成是“资产阶级知识分子”。这是“四人帮”对广大教师的恶毒攻击和诬蔑。在锡林郭勒盟的教师队伍中，解放后十七年培养出来的占百分之四十八。他们绝大多数出身于贫下中农（牧），有的本身就给王爷、牧主当过奴隶，解放后才得到了上学的机会，当上了人民教师。这些教师忠诚党的教育事业，是牧区教育战线上的骨干力量，许多人被评为先进教育工作者。这些年来，他们兢兢业业，辛勤劳动，为发展牧区民族教育事业作出了贡献。
锡林郭勒盟的广大教育工作者揭批了“四人帮”炮制“两个估计”的罪恶阴谋，大家决心努力提高教育质量，为实现“四个现代化”贡献自己的力量。