非洲国家发展教育培养建设人才 争取实现干部和技术人员非洲化 [复制链接]

第6版()
专栏：

非洲国家发展教育培养建设人才
争取实现干部和技术人员非洲化
新华社北京四月十七日电　近年来，广大非洲国家为了巩固民族独立，正积极采取措施，培养本国建设人才。
过去，在殖民主义的长期统治和压迫下，由于人民被剥夺了受教育和学技术的权利，许多非洲国家几乎没有自己的技术人才。非洲国家独立后，为了改变这种落后状态，努力发展教育事业，开办大学和各种专业学校。尼日利亚成立了全国技术教育局。到一九七三年，全国已有十三所大学、八所综合性工科学校和技术学院、七十八所中等技术学校，每年为国家培养了大批人才。在喀麦隆，雅温得大学在校学生已有近万名。目前，喀麦隆可在本国培养出工业、农业、科技、邮电、卫生、文学、新闻、法律、外交等方面的人才。赞比亚大学自一九六六年成立以来已经培养了近三千名建设人才。
与此同时，许多非洲国家还举办各种类型的技术训练中心或训练班，培养初等和中等专业人才。加纳政府为培养青年掌握可可生产技术，全国共举办十七个可可农短期训练班，每个训练班一年可培训可可农四百多人。埃塞俄比亚航空公司开办的飞行员训练中心、飞机保养技术学校、管理人员训练学校和机上服务人员学校，已经为本国培养出大批飞行员和其他技术人员。尼日利亚扎里亚工业发展中心，仅在一九七六年至一九七七年不到一年半的时间里就开办了扳金工、金属加工、铸造、汽车修理、皮革制品、木工和家具制作等各种短期训练班十四期。这个发展中心近年来已经为国内四百家小工厂培训了一千多名技术和管理人员。摩洛哥各省和直辖市设立的一批职业培训中心，为四万多人进行了各种手工业的技术训练。近年来，喀麦隆、多哥、利比里亚、塞内加尔、马达加斯加、乌干达、贝宁、马里等国家采用了开办农业培训中心、全国水稻中心、中央农业实验站、农业发展训练中心、农村干部学校、农业技术培养中心等多种形式，培训本国的农业技术人员。埃塞俄比亚、索马里等许多国家举办兽医训练班。莫桑比克、坦桑尼亚、几内亚比绍、佛得角、毛里塔尼亚等国举办了医务人员训练班、纺织训练学校、手工业培训中心、劳动讲习所、短期技术训练班、学习班、电力工业培训中心等。
随着非洲国家教育事业的发展，专门人才的增加，越来越多的国家正在实现“干部非洲化”和“技术人员非洲化”。马达加斯加政府在一九七六年六月把所有外国石油公司和塔马塔夫炼油厂收归国有后，不仅建立了本国的石油公司，而且由本国人来担任塔马塔夫炼油厂的负责人、工程师、技术员和机械师。索马里独立前没有自己的航空公司。一九六四年建立航空公司时，是由外国人经营的。索马里政府对这家航空公司的经营管理采取索马里化措施。现在，在国际和国内航线上飞行的索马里飞机的飞行员已大部分是索马里人。阿尔及利亚石油公司已培养出三千多名各级管理干部，一千名工程技术人员和一万五千名技术工人。在许多石油企业中，本国人员已担负起绝大部分的生产管理工作。埃塞俄比亚规模最大的食盐企业——阿萨布制盐局的全部技术人员和工人都是埃塞俄比亚人。坦桑尼亚已培养出本国的船长、轮机长、大副、电台主任等航海技术人员。长达一千八百多公里的坦赞铁路的铁路局及其两个分局的正副经理和各科室人员，沿线九十多个车站站长，机车车辆修理厂的厂长，各个机务、电务、工务段的负责人，以及各级调度员，都由坦、赞人担任。
为了更快地培养非洲国家所需的专门人才，非洲国家间还加强了合作。去年五月，利比里亚、埃塞俄比亚、苏丹、尼日利亚、斯威士兰、中非、坦桑尼亚等国召开了全非培训发展工作需要的人才的会议。会议强调应在非洲进行人员的训练工作，并一致同意设立一笔非洲培训基金。一九七六年召开的非洲民航委员会会议和非洲铁路联盟会议，决定成立两个飞行员训练中心和铁路人员训练中心，以培养非洲的民航和铁路方面的人才。西非经济共同体专门设立了助学金，为共同体成员国培训渔业技术人员。西非大米发展协会去年曾开办了四个多月的训练班，为西非九个国家培训水稻技术人员。此外，近些年来尼日利亚的扎里亚民航训练中心、埃塞俄比亚的飞机维修学校、加纳航海学院、坦桑尼亚的莫希野生动物管理学院等，也都为其他非洲国家培训了技术人员。（附图片）
索马里政府采取积极措施，培养本国民航技术人员。图为索马里航空无线电技术人员训练班的学员在进行实习。
新华社记者摄