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哲学社会科学为加快实现四化服务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1978-11-04
第1版()
专栏:

哲学社会科学为加快实现四化服务
中国社会科学院和教育部召开规划会议预备会,初步提出发展哲学社会科学的蓝图。会议强调一定要坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,研究在实现四化这场革命中提出的各种重要问题,批判阻碍实现四化的各种反动的或落后的思想以及它们在理论上的表现。一定要坚持实践是检验真理的唯一标准,这是实现四化的关键。
新华社北京十一月三日电 我国社会科学工作者正在制定从现在到一九八五年的全国哲学社会科学发展规划,努力使哲学社会科学为加速实现四个现代化服务。最近,中国社会科学院和教育部在北京联合召开全国哲学社会科学规划会议预备会,交换了关于制定这一规划的意见,初步提出了一个发展哲学社会科学的蓝图。
出席这次会议的代表学习了华主席和叶副主席、邓副主席、李副主席的有关指示,对当前我国面临的新形势和新任务有了进一步的了解。大家对于在新的历史时期社会科学的重要作用和战斗任务,制定哲学社会科学规划的总的指导思想,全国哲学社会科学发展规划中的重大项目和主要措施,正式会议的开法和准备工作,社会科学工作者应有的革命精神和科学态度,发表了许多意见。
会议强调了哲学社会科学的重要作用,并且讨论了当前我国哲学社会科学的根本任务,指出:革命的发展能够沿着正确的方向得到胜利,必须根据马克思主义的社会科学。我们研究了革命理论,研究了革命的政治科学、军事科学、经济科学等等,制定了革命的战略策略和各项方针政策,才有民主革命的胜利和建国后一系列社会主义革命和建设的胜利。但是,在一段时间里,林彪、“四人帮”在哲学、政治经济学、科学社会主义的各个方面,肆意歪曲、篡改、伪造马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,搞乱了理论,搞乱了人们的思想,败坏了学风,流毒极为深广。为了加快实现四个现代化,我们不仅要根据马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的基本原理,澄清林彪、“四人帮”造成的许多思想上理论上的混乱,而且要根据马克思主义的基本原理总结建国以来正反两方面的经验,研究新情况和新问题,提出适合加快实现四个现代化的主张、观点和建议。历史要前进,理论要发展,这就要不断用一些新的原理、结论代替一些旧的被实践证明为不适当或变得不适当的个别原理、结论。社会科学战线的同志一定要充分认识自己肩负的职责,用各门社会科学的知识武装我们的干部、群众,使哲学社会科学研究工作更好地为无产阶级政治服务。
在讨论制定哲学社会科学规划总的指导思想时,会议指出,哲学社会科学的研究工作,应当始终以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导,这是毫无疑义的。我们要研究的问题是怎样才算真正做到以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导。这里,有两种截然不同的态度。究竟是领会马克思主义的精神实质,掌握它的立场、观点、方法,还是把马克思主义当作万古不变的“教条”,死记马克思主义的“个别词句”?我们在研究哲学社会科学的时候,要完整地准确地领会马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的体系;要正确地掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学思想;要遵循实事求是、一切从实际出发、理论密切联系实际的原则;要批判地继承前人的研究成果;要集中群众的智慧和创造;要发扬社会主义民主,贯彻执行“百花齐放、百家争鸣”的方针。
会议回顾了建国以来特别是近十多年来的经历,指出:实现四个现代化和反对实现四个现代化,是我国相当一个时期以来马克思主义和反马克思主义斗争的中心问题。是不是为实现四个现代化服务,这是哲学社会科学是不是真正做到以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导的分水岭。大家认为,在本世纪内把我国建设成为社会主义的现代化强国,这是一场伟大而深刻的革命。哲学社会科学要为加快实现四个现代化服务,就一定要坚持以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导,研究这场革命中提出的各种重要问题,批判阻碍我国实现四个现代化的各种反动的或落后的思想以及它们在理论上的表现。毛泽东思想的基本点,就是把马列主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合。一切真正的马克思主义者,都要坚持实事求是,坚持理论与实际相结合,坚持一切从实际出发,坚持实践是检验真理的唯一标准。坚持不坚持毛主席的这个伟大思想,是能否实现四个现代化的关键。在社会主义发展的新的历史时期,高举毛主席的伟大旗帜,就是完整地准确地学习和运用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的理论,努力实现毛主席提出的四个现代化的伟大目标。
会议经过认真讨论,对哲学社会科学发展规划的初步设想,对规划中的重大项目和主要措施提出了许多建议。会议认为:首先,列入规划的课题以及它们的研究成果,应该对最重要的社会科学的理论问题和现实问题作出马克思主义的答复,特别是要把同实现四个现代化密切相关的重大研究课题放在优先地位;第二,在制定规划时,应该要求我们中国社会科学工作者对世界学术作出特有的贡献;第三,规划应该包括编写出一套社会科学的基本教材;第四,要编写出社会科学各种基本的工具书,并和自然科学工作者合作编纂中国百科全书;第五,要把社会科学研究的空白在最近期间填补起来;第六,要在最近几年内有计划有组织地进行对于国内情况的基本调查,同时要大大加强对外国经济、政治、文化、社会状况的研究;第七,规划应该包括社会科学机构的设置,要在我国建立起一个门类尽可能齐全而布局又比较合理的研究体系。同时,通过研究会、学会等形式,把广大的在各方面工作岗位上的有研究能力又有研究志趣的人组织起来,并加强这支研究队伍的领导;第八,规划应该包括培养社会科学研究队伍问题;第九,要做好社会科学的普及工作;第十,要做好社会科学的国内国外的资料工作、情报工作、翻译工作,改进我国图书馆工作的现状。会议认为,这个规划工作不但中国社会科学院的各个研究机构要做,中央各有关部门和各省市的研究机构以及高等学校也要做。会议期间还讨论了各省、市、自治区和高等学校如何制定哲学社会科学规划的问题。这次会议还以经济、哲学、历史、文学四个学科为例,交换了制定学科规划的意见。
代表们认为,要使我国哲学社会科学事业有一个大发展,就要深入揭批“四人帮”,打碎他们加在人们身上的精神枷锁,来一个思想大解放。社会科学工作者要敢于坚持真理,勇于攀登科学高峰。代表们指出:林彪、“四人帮”处处设“禁区”,堵塞言路,破坏民主,窒息革命精神,我们要解放思想,就要彻底摧毁林彪、“四人帮”设置的“禁区”。现在,许多人还心有余悸,这是林彪、“四人帮”开设“钢铁工厂”、“帽子工厂”,肆意迫害干部和群众造成的一些人的心理状况。肃清林彪、“四人帮”流毒的工作做得越彻底,心有余悸的问题就可以解决得越好。应当看到问题的这一个方面。另一方面,社会科学是研究阶级斗争的学说,它是在阶级斗争中产生的,也只有在阶级斗争的实践中得到发展,我们不能企求永远风平浪静地进行哲学社会科学的研究。会议联系当前理论战线的斗争形势,进一步讨论了社会科学工作者的战斗任务。
来自全国各地哲学社会科学研究机构、高等院校和宣传教育部门的代表二百多人,出席了这次会议。中国社会科学院院长胡乔木,教育部部长刘西尧,中国社会科学院副院长周扬、宦乡作了报告,中国社会科学院副院长于光远作了会议的总结,中国社会科学院副院长邓力群,教育部副部长高沂分别主持了这些报告会。
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